生物圈中的任何一種動物，都與它棲息的環(huán)境是相互作用的，動物不僅能            ，從環(huán)境中獲得生活必需的物質(zhì)和能量，而且能夠            和改變環(huán)境。
動物對環(huán)境適應(yīng)：每一種動物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、動物的適應(yīng)性是普遍存在的．如，荒漠中的駱駝，尿液非常少．動物對環(huán)境的影響和改變：動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蜜蜂采蜜、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．蚯蚓在土壤里活動，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長，其糞便增加土壤的肥力，能夠起到改良土壤的作用．
故答案為：適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈包括了
A．大氣圈、水圈、巖石圈
B．大氣圈的下層、水圈的大部分、巖石圈
C．大氣圈的中下層、水圈的大部分、巖石圈的表層
D．大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈上層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

是非題（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）
（1）生物圈的厚度大約為10千米。（ ）
（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素主要是水分。（ ）
（3）生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的，足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。（ ）
（4）兩個實(shí)驗(yàn)只能有一個因素不同，這兩個實(shí)驗(yàn)一般是對照實(shí)驗(yàn)。（ ）
（5）將小麥種子放在火上燒，最終燒掉的是無機(jī)鹽，剩下的灰燼是有機(jī)物。（ ）
（6）制作臨時裝片時，要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。（ ）
（7）動物細(xì)胞除了沒有細(xì)胞壁外，其他結(jié)構(gòu)都和植物細(xì)胞一樣。（ ）
（8）細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增加，細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大。（ ）
（9）遺傳信息主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。（ ）
（10）將口腔上皮細(xì)胞置于0.9％的生理鹽水中，目的是使細(xì)胞保持原來形態(tài)和正常的生理狀態(tài)。（ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

所有生物的立足點(diǎn)是（   ）
A．大氣圈的底部B．巖石圈的表面
C．水圈的大部D．生物圈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并將結(jié)果記錄在下表中。請回答下列問題：（4分）                 
(1)表中的生物屬于生產(chǎn)者的是            。  
(2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除生產(chǎn)者和消費(fèi)者外，還應(yīng)包括               。
(3)根據(jù)表中的信息寫一條食物鏈          。
(4)該池塘受到汞污染，表中體內(nèi)汞含量最高的生物是        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物圈包括 _________的底部，_________的大部分和_________表面。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

許多科學(xué)家認(rèn)為21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物圈為生物的生存提供的基本條件包括：     、      、      、          、
        、         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為生物的生存提供基本條件的是（　　）
A．巖石圈B．水圈C．大氣圈D．生物圈

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同步練習(xí)冊答案