19.如圖是葉芽的結(jié)構(gòu).下列關(guān)于葉芽的敘述正確的是(  )
A.b會發(fā)育成側(cè)芽B.e會發(fā)育成幼葉C.d會發(fā)育成莖D.a屬于營養(yǎng)組織

分析 枝芽的發(fā)育:生長點細胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),芽軸的伸展使莖不斷伸長,芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽,幼葉發(fā)育成葉,葉原基發(fā)育成幼葉.如圖所示:

圖中a是生長點,b是葉原基,c是幼葉,d是芽軸,e是芽原基.

解答 解:A、b是葉原基,作用是發(fā)育成幼葉,A錯誤.
B、e是芽原基,發(fā)育成側(cè)芽,B錯誤;
C、d是芽軸,將來發(fā)育成莖,C正確;
D、a是生長點,具有很強的分裂增生能力,屬于分生組織,D錯誤.
故選:C

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確芽的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的發(fā)育狀況,識記時注意圖文結(jié)合,效果會很好.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在制作洋蔥表皮裝片時操作不正確的是(  )
A.將表皮撕下放在載玻片上后再滴加清水將表皮展開
B.加蓋蓋玻片時應一端先接觸水滴,再緩慢放下
C.撕取洋蔥表皮時,越薄越好
D.應將水滴在載玻片的中央,便于對材料的觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學成績學習了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動手設(shè)計了一個實驗.他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實驗裝置如圖所示.請回答下列問題:
(1)經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣.
(2)要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計一個裝置乙.若你手中只有一粒大豆種子,則種子應系在b處(填“a”“b”或“c”).乙裝置起對照作用.
(3)甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣.
(4)甲圖中共有2組對照實驗,分別是A與B、B與C.
(5)六粒種子中保存時間最長的是a.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)血液的敘述正確的是( 。
A.血液屬于輸導組織,在人體內(nèi)擔負運輸營養(yǎng)和氧氣等作用
B.血液輸入患者手臂靜脈后,經(jīng)過上腔靜脈,直接到達右心房,進入右心室
C.你無償獻出的血液輸給患者后將在患者的體內(nèi),陪伴一生,溫暖一輩子
D.血液流經(jīng)小腸后將變成含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.識圖作答:如圖為脊椎動物進化數(shù),據(jù)圖回答問題:
(1)在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石是[A]古代的魚類;化石,鄭氏始孔子鳥化石可以推斷E可能是由古代爬行動物進化而來的.
(2)E身體被有羽毛,前肢變?yōu)橐恚?br />(3)最高等的脊椎動物是C(填字母),其生殖特點是胎生、哺乳,
(4)從圖中可以看出,所有生物之間都存在或遠或近的親緣關(guān)系.
(5)脊椎動物進化的總趨勢是從低等到高等、從水生到陸生、從簡單到復雜.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響,某生物興趣小組進行了如下探究實驗.
材料器具:綠豆種子、廢電池浸出液、淸水、燒杯、濾紙、紗布 
實驗方案:
組別AB  C



 一燒杯底部墊上兩層濾紙
 二分別均勻放入顆粒飽滿的綠豆種子各50粒,在種子上面覆蓋紗布,置于溫暖見光的地方培養(yǎng)
 三每天向燒杯中的紗布上噴灑適量的清水,保持種子濕潤每天向燒杯中的紗布上噴灑等量的廢電池浸出液,保持種子濕潤不做任
何處理
觀察綠豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄
實驗
結(jié)果
有50粒種子萌發(fā)有6粒種子萌發(fā)種子都
不萌發(fā)
根據(jù)實驗方案和結(jié)果,回答下列問題:
(1)若選擇A和B作為對照實驗,每天向A組和B組燒杯中噴灑的兩種液體體積相等,目的是控制變量,通過實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是:廢電池浸出液對種子萌發(fā)有影響.
(2)若要探究水分對種子萌發(fā)的影響,應選擇A和C作為對照實驗.若要探究光照對種子萌發(fā)的影響,應增設(shè)D組,除了將D組燒杯置于黑暗環(huán)境中,其它條件都應與A組相同.
(3)每組不能只用一粒綠豆種子的原因是:避免偶然性,減小實驗誤差.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,下列分析正確的是( 。
A.說明生物能影響環(huán)境B.說明環(huán)境對生物有影響
C.土壤是造成這一差異的主要原因D.說明生物能適應環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

8.如圖中能正確表示各概念之間關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各種現(xiàn)象中,不屬于先天性行為的是( 。
A.強光刺激瞬間閉眼B.沸水燙手,立即收回
C.鈴聲響,學生進課堂D.嬰兒出生即會吃奶

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同步練習冊答案