遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異的特點(diǎn)是


  1. A.
    都是有利變異
  2. B.
    都是有害變異
  3. C.
    能遺傳給后代
  4. D.
    不能遺傳給后代
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥．已知高產(chǎn)和低產(chǎn)分別由顯性和隱性基因控制，用A、a表示，抗倒伏和倒伏分別由顯性和隱性基因控制，用B、b表示．請(qǐng)分析回答：
（1）假設(shè)高產(chǎn)倒伏小麥的基因型是AAbb，低產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型為aaBB，則雜交后獲得的子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型是
AaBb
AaBb
．
（2）高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)染色體的變化是
每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞減少一半
每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞減少一半
．
（3）如果將子一代獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥的種子種下去，獲得的小麥?zhǔn)欠穸几弋a(chǎn)？請(qǐng)用遺傳圖解的方式表示出來(lái)（不考慮抗倒伏性狀的遺傳）．
不都高產(chǎn)；
不都高產(chǎn)；

（4）高產(chǎn)抗倒伏小麥的獲得是一種遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異，另外，環(huán)境條件的變化也可使生物發(fā)生變異，請(qǐng)你舉出這方面的一個(gè)實(shí)例：
同一農(nóng)作物，在水肥充足的地方，長(zhǎng)勢(shì)好，在水肥不足的地方，長(zhǎng)勢(shì)差
同一農(nóng)作物，在水肥充足的地方，長(zhǎng)勢(shì)好，在水肥不足的地方，長(zhǎng)勢(shì)差
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為經(jīng)過(guò)整理后的人體成對(duì)染色體排序圖，請(qǐng)分析回答：
（1）該圖顯示的是男性染色體還是女性染色體？
男性
男性
．你的判斷理由是
第23號(hào)染色體形態(tài)、大小不同
第23號(hào)染色體形態(tài)、大小不同
．
（2）人體23對(duì)染色體上含有數(shù)萬(wàn)對(duì)基因．已知面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，有酒窩是由顯性基因A控制，無(wú)酒窩是由隱性基因a控制．某夫婦均有酒窩，而孩子卻沒(méi)有酒窩，這對(duì)夫婦的基因組成分別是
Aa
Aa
、
Aa
Aa
．孩子與父母的這種差異是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異，除此之外，環(huán)境條件的變化也可使生物發(fā)生變異，請(qǐng)你舉出這方面的一個(gè)實(shí)例：
種在貧瘠土壤中的高莖小麥植株矮小
種在貧瘠土壤中的高莖小麥植株矮小
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?樂(lè)山）下列變異不是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于遺傳變異的敘述中，不正確的是（　　）

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