A. | 殺蟲劑的質(zhì)量比過去差 | |
B. | 殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性 | |
C. | 選擇作用使蚊子中抗殺蟲劑的蚊子比例增大 | |
D. | 蚊子長期沾染殺蟲劑,體表形成抵抗殺蟲劑的保護(hù)膜 |
分析 自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是:過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存.
解答 解:達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先蚊子的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用殺蟲劑時(shí),把抗藥性弱的蚊子殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的蚊子活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的蚊子,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用殺蟲劑時(shí),又把抗藥性弱的蚊子殺死,抗藥性強(qiáng)的蚊子活下來.這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇.最終活下來的蚊子大多是抗藥性強(qiáng)的,選擇作用使蚊子中抗殺蟲劑的蚊子比例增大,在使用同等劑量的殺蟲劑時(shí),就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致殺蟲劑的滅蚊子的效果越來越差.
A、殺蟲劑的質(zhì)量和過去一樣,A錯(cuò)誤;、
B、遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先蚊子的抗藥性存在著變異,不是殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性,B錯(cuò)誤;
C、選擇作用使蚊子中抗殺蟲劑的蚊子比例增大,在使用同等劑量的殺蟲劑時(shí),就不能起到很好的殺蟲作用,C正確;
D、殺蟲劑只是殺死不具有抗藥性的蚊子,不能使蚊子體表形成抵抗殺蟲劑的保護(hù)膜,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解害蟲抗藥性增強(qiáng)的原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為受精卵的發(fā)育提供氧氣 | B. | 為受精卵的發(fā)育提供水分 | ||
C. | 為受精卵的發(fā)育提供空間 | D. | 為受精卵的發(fā)育提供營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)結(jié)構(gòu)不同 | B. | 生活習(xí)性不同 | C. | 身體較小 | D. | 生殖器官不成熟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃對(duì)淀粉不起消化作用可順利經(jīng)胃進(jìn)入小腸 | |
B. | 為了入藥方便,便于吞咽 | |
C. | 讓藥在胃中慢慢滲透出來,減輕突然的刺激 | |
D. | 以上幾點(diǎn)都對(duì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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