【題目】下列植物中具有網(wǎng)狀脈的一組植物是 ( )
A.小麥和水稻
B.楊樹(shù)和菠菜
C.韭菜和大蔥
D.白菜和紫菜

【答案】B
【解析】解：楊樹(shù)、菠菜、白菜的種子都有兩子葉，葉脈都為狀脈都屬雙子葉物；小麥、水稻、韭菜、大蔥只有一片子葉，葉脈都平行脈，紫菜是藻類植物，沒(méi)有根、莖、葉的分化。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的種子植物，需要了解種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用多只實(shí)驗(yàn)動(dòng)物（如鼠婦、金魚(yú)等）做實(shí)驗(yàn)而不用1只，是因?yàn)槿绻挥?只做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果往往具有很大的性，不足以說(shuō)明問(wèn)題。計(jì)算全班各組的平均值是為了減小實(shí)驗(yàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷題：枯草桿菌能使梨和香蕉等水果腐爛 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)毛了，而且是青綠色的。他根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷該“毛”屬于（ ）
A.青霉
B.大腸桿菌
C.乳酸菌
D.匍枝根霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的生物多種多樣，請(qǐng)你比較昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育，完成下圖：

（1）昆蟲(chóng)的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和①_________發(fā)育兩種方式。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、_________、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。

（2）兩棲動(dòng)物體外受精，生殖和幼體發(fā)育都在②_________中進(jìn)行，此發(fā)育特征影響了兩棲動(dòng)物在自然界中的分布。

（3）鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有堅(jiān)韌的③__________保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

（4）昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類都是體內(nèi)受精，生殖和發(fā)育發(fā)生在④_________。

（5）從圖中找出昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類生殖的共同特點(diǎn)，它們都屬于__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】直根系的主根不發(fā)達(dá)，它主要是由側(cè)根組成的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】造成銀杉珍惜的原因主要是人類過(guò)度的砍伐。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月某同學(xué)患上了流行性感冒，他在家中找到了一瓶治療感冒的藥物，看了瓶上的標(biāo)簽（如圖所示）后，認(rèn)為此藥不宜服用。最可能的原因是（　　）

A. 藥不對(duì)癥 B. 藥物的副作用太大

C. 沒(méi)有醫(yī)囑，不能服用 D. 藥物已過(guò)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，由于[①] 突出在[④] 中，以及[②] 的包繞作用，使得關(guān)節(jié)更加牢固。

（2）由于[③] 內(nèi)具有滑液，以及[⑤] 的作用，使關(guān)節(jié)更靈活。

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同步練習(xí)冊(cè)答案