A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物能影響環(huán)境 | C. | 環(huán)境能影響生物 | D. | 環(huán)境能適應(yīng)生物 |
分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.
解答 解:環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境.2016年5月,湖南迎來(lái)了最強(qiáng)雨季,湘江河床邊生長(zhǎng)的植物大多被淹死,造成這一差異的環(huán)境因素是水分.這說(shuō)明環(huán)境能影響生物.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 維生素 | B. | 脂肪 | C. | 糖類 | D. | 水和無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把收集的固體廢棄物傾倒到江河 | |
B. | 通過(guò)凈化裝置,減少煤、石油等燃料中污染物的排放 | |
C. | 禁止使用煤、石油等燃料 | |
D. | 撤銷所有火力發(fā)電廠,發(fā)展水電站 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行呼吸作用 | B. | 進(jìn)行光合作用 | ||
C. | 通過(guò)蒸騰作用散失水分 | D. | 大量吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6對(duì),6對(duì) | B. | 12對(duì),12條 | C. | 12條,12對(duì) | D. | 12對(duì),12對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 古猿的樹(shù)棲生活 | B. | 學(xué)會(huì)使用和制造工具 | ||
C. | 直立行走 | D. | 產(chǎn)生了語(yǔ)言 |
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