3．既不筑巢，又不孵卵和育雛的鳥是（　�。�
A．家燕B．企鵝C．杜鵑D．麻雀

分析 在繁殖季節(jié)，許多鳥類會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進(jìn)行交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．然后選擇合適的場(chǎng)所構(gòu)筑巢穴．接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的大型的卵．鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時(shí)間，才能獨(dú)立生活．所以鳥類的繁殖行為的幾個(gè)過程的順序?yàn)椋呵笈肌⒔慌�、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．

解答 解：鳥類的繁殖行為有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛，并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為，例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化．但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產(chǎn)卵．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 杜鵑是典型的巢寄生鳥類，它不筑巢，不孵卵、不哺育雛鳥．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，滴加0.9%的生理鹽水的目的是（　�。�
A．利于染色B．殺滅細(xì)菌C．利于蓋片D．維持細(xì)胞形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹”這一食物鏈中，有毒物質(zhì)積累最多的是（　�。�
A．草B．青蛙C．蛇D．貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖片為人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答問題．
（1）人體的消化道按從上到下的順序排列依次是C
A、1→9→2→3→6→5→7
B、8→2→3→11→5→6→7
C、1→9→2→3→6→7
D、1→9→2→3→4→5→7
（2）消化食物吸收養(yǎng)料的主要器官是[6]小腸，和圖中的[5]大腸都能吸收維生素．
（3）人體最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化．
（4）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪開始消化的部位分別是A
A、1  3  6B、1  2  3C、3  1  3D、1  3  4
（5）經(jīng)過人體消化系統(tǒng)的消化后，淀粉和蛋白質(zhì)分別被分解為葡萄糖和氨基酸，被人體直接吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．鳥類是由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化來的證據(jù)是（　　）
A．恐龍化石B．始祖鳥化石C．馬的化石D．古猿頭骨化石

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．健康是指身體健康、心理健康、在社會(huì)適應(yīng)方面有良好的狀態(tài)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明在探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)，做了如下圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的30%的食鹽水，兩個(gè)燒杯中各放入一塊從同一個(gè)蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條．請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲燒杯的蘿卜細(xì)胞處于吸水（吸水或失水）狀態(tài)，就如圖A和B圖中A圖的細(xì)胞．
（2）乙燒杯中的蘿卜經(jīng)過一段時(shí)間后軟縮，這是由于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于（大于或小于）燒杯中溶液的濃度，而使細(xì)胞不斷失水的緣故．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列生物中，能產(chǎn)生抗生素的是（　�。�
A．青霉B．酵母菌C．病毒D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．松樹沒有果實(shí)，種子裸露在外面．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案