【題目】仔細(xì)觀察圖,該圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是( )。
A.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),屬于不遺傳的變異
B.如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C.基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
D.染色體上的B表示顯性基因
【答案】A
【解析】A、隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現(xiàn),但隱性基因會(huì)一代代的傳遞下去.因此屬于遺傳的變異,A符合題意;
B、生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對(duì)基因,一個(gè)來(lái)自父方,另一個(gè)來(lái)自母方,如果B來(lái)自父方,則b一定來(lái)自母方,B不符合題意;
C、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),C不符合題意;
D、隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示,對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示,D不符合題意。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】掌握生物的性狀與相對(duì)性狀的概念和基因與性狀遺傳是解答本題的根本,需要知道生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式;相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱(chēng)為:DD或 Dd.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為細(xì)菌的模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[6]是 , 作用是
(2)[1]是 , 對(duì)細(xì)菌起作用.
(3)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 , 與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[] , 但沒(méi)有 , 所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。
(4)細(xì)菌都是細(xì)胞的生物體,生殖方式是進(jìn)行生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[A]是系統(tǒng),完成圖中①過(guò)程的主要器官是 .
(2)②過(guò)程進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的物質(zhì)主要是 .
(3)夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過(guò)程排出,人體排出尿素的途徑有(都只填序號(hào)).
(4)腎臟是形成尿液必須要經(jīng)過(guò)和兩個(gè)過(guò)程.
(5)上述生理活動(dòng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到調(diào)節(jié)的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是與生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖,其分析正確的是( )
A.圖甲所示生物與圖丁所示生物的發(fā)育過(guò)程相同,都是完全變態(tài)發(fā)育
B.圖乙所示的繁殖方式可在引進(jìn)優(yōu)良品種時(shí)縮短繁育周期
C.圖丙中的胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)直接由a提供
D.圖中四類(lèi)生物的生殖都是有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一對(duì)豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果,若父方、母方都是純種,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.豚鼠的黑色是顯性性狀
B.豚鼠的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀
C.子代黑鼠,有的是純種,有的是雜種
D.雖然子代都是黑鼠,但他們都有棕色基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們的學(xué)習(xí)中,采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果.請(qǐng)你回想一下,菜豆種子中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是( )
A.胚
B.子葉
C.胚根
D.種皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切取一段紫背天葵的莖,插入濕潤(rùn)的沙土中。一般在4—10天后,可生出新根,這種繁殖方法叫( )
A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,與關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系,關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)。請(qǐng)根據(jù)所給的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題。
(1)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是_________。(填名稱(chēng))
(2)小明在大笑時(shí),上下頜突然不能合攏,醫(yī)生說(shuō)這是脫臼。脫臼是指______從______里滑脫出來(lái)。(填標(biāo)號(hào))
(3)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_________繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(4)關(guān)節(jié)在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中所起的作用相當(dāng)于(_______)
A.連接 B.支點(diǎn) C.保護(hù) D.杠桿
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