【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設計了如下實驗:在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張濾網,在每張濾網上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開水至中間的濾網(如圖)。
請分析回答:
(1)小麥種子結構中, ______ 是新植物的幼體,由此作出的假設是:切除該結構,種子就不能萌發(fā),用②和 ______ 兩組進行對照可驗證該假設。
(2)用①、②兩組進行對照,探究的問題是 ______ ?
(3)若①-⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā),由此得出的結論是 ______ 。
(4)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對實驗結果的影響,減少實驗的 ______ 。
【答案】 胚 ⑤ 種子的萌發(fā)需要水分嗎 種子的萌發(fā)需要一定的水、充足的空氣以及完整的胚 誤差
【解析】(1)小麥種子結構中,胚是新植物的幼體,“由此作出的假設是:切除該結構,種子就不能萌發(fā)”,唯一不同的變量是胚,因此用②和⑤兩組進行對照可驗證該假設;(2)“用①、②兩組進行對照”,唯一不同的變量是水分,因此探究的問題是種子的萌發(fā)需要水分嗎?(3)①②兩組唯一不同的變量是水分,①③兩組唯一不同的變量是空氣;②⑤兩組唯一不同的變量是胚,因此“若①-⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā)”,由此得出的結論是種子的萌發(fā)需要一定的水、充足的空氣以及完整的胚;(4)1粒種子數量太少,會有偶然性,實驗誤差較大,實驗結果不能說明一般性,所用種子的數量要多,因此“每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對實驗結果的影響”,減少實驗的誤差。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一盒250mL的牛奶的營養(yǎng)成分表.結合所學知識,回答下列問題:
(1)蛋白質在消化道內被分解成后才能夠被人體吸收,鈣是和牙齒的重要組成成分,人體吸收這些營養(yǎng)物質的主要器官是 .
(2)表中的碳水化合物主要指糖類,這些物質在給人體供能時主要由細胞中的完成能量轉換.
(3)人對食物中維生素的需求除了維生素D外,還有能夠防治夜盲癥的 , 避免壞血病的 , 等等;如果只喝牛奶來補充一日所需蛋白質,則需要喝盒這種牛奶,但是這樣人體貯存能源的攝入會超標.所以均衡的營養(yǎng)是非常重要的.
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【題目】下列有關運動系統(tǒng)的說法,正確的是 ( )
A.骨的位置變化產生運動
B.骨骼肌的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
C.關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)腔、關節(jié)軟骨組成
D.骨骼肌在骨的牽動下圍繞關節(jié)運動
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【題目】研究植物的向性時,小金設計了如圖實驗:在一個廣口玻璃瓶里放一些濕棉花,將浸泡過的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間.將玻璃瓶放在溫暖的地方,并保持濕潤,放置幾天,待種子長出芽和根后,將玻璃瓶橫著放置1-2天.觀察種子芽和根的生長變化情況.下列關于該實驗的分析正確的是( 。
A. 本實驗的目的是研究蠶豆種子的向光性
B. 用浸泡過的蠶豆種子做實驗,有利于蠶豆種子的萌發(fā)
C. 該實驗主要通過比較芽與根生長的長度得出結論
D. 該實驗證明了生長素能促進芽與根的生長
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【題目】右圖表示人體部分生理活動示意圖。其中A、B、C表示相關的器官,①②③④表示生理過程,請回答:
(1)B中蛋白質通過①過程進入血液的物質是_____。“毒膠囊”中的有害物質經①過程后至少需______次經過心臟才能到達腎臟,對腎臟造成傷害。
(2)人體排泄有三個途徑,除圖中所示外還能通過_____(填結構)完成。
(3)生理過程④表示______作用。
(4)圖示中的細胞通過②過程分泌的某種激素不足時,會形成糖尿,那么由這種細
胞組成的內分泌腺是______。
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【題目】下列與保護視力和聽力有關的敘述,錯誤的是
A.看書時與眼的距離越近越好 B.看書一段時間后應遠眺幾分鐘
C.用耳機聽音樂,聲音不宜過大 D.平時不要用尖銳的東西掏耳朵
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【題目】如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖。
(1)該實驗的關鍵在于保證裝置的密封性,尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性。實驗中,判斷此裝置的密封性良好的依據是 __。
(2)人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進行實驗,其原因是_____。
(3)實驗結束后,在此莖的基部上方橫切,觀察到其中只有B部分呈紅色,如圖乙。那么圖中的A是植物莖中哪一部分結構?_____。
(4)隨著蒸騰作用的進行,植物體內的水不斷發(fā)生_____(填寫物態(tài)變化名稱),會吸收周圍大氣中的熱量。
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