【題目】具有“細(xì)胞小，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃”特點(diǎn)的組織是（　�。�

A. 輸導(dǎo)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 保護(hù)組織 D. 分生組織

【答案】D

【解析】分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉能夠產(chǎn)生青霉素，育種人員用紫外線照射青霉菌落，經(jīng)過(guò)選擇獲得青霉素高產(chǎn)菌株。下列育種過(guò)程與培育青霉素高產(chǎn)菌株所依據(jù)的遺傳學(xué)原理相同的是（ ）

A.將蘇云金桿菌的毒蛋白基因轉(zhuǎn)移至普通棉花受精卵中，培育出抗蟲棉

B.將普通甜椒種子送入太空，選擇培育出高品質(zhì)、高產(chǎn)量的太空椒

C.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中，經(jīng)過(guò)多代選擇、繁育，培育出高產(chǎn)奶牛新品種

D.將高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，選擇培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆哈密地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜，這是因?yàn)楫?dāng)?shù)兀?）

A. 白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用強(qiáng)烈

B. 白夭光合作用旺盛，夜晚呼吸作用較弱

C. 白天光合作用較弱，夜晚呼吸作用強(qiáng)烈

D. 白夭光合作用較弱，夜晚呼吸作用較弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鳥類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（ ）

A. 鳥的受精方式是體內(nèi)受精

B. 早成鳥需要親鳥的喂養(yǎng)

C. 鳥的生殖行為和激素有關(guān)

D. 親鳥捉蟲喂食小鳥的行為屬于繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲的幼蟲與成蟲之間的主要差別是（　�。�

A. 生活習(xí)性 B. 能不能跳躍 C. 生殖器官 D. 有三對(duì)足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的系統(tǒng)，說(shuō)法正確的是（　　）

A. 任何動(dòng)物體都是由系統(tǒng)構(gòu)成的

B. 人體共有七大系統(tǒng)

C. 系統(tǒng)是由不同的器官按一定次序組合而成的

D. 氣管和肺是屬于消化系統(tǒng)中的器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡，這主要是因?yàn)闃淦ぶ械氖裁唇Y(jié)構(gòu)遭到了破壞（　　）

A. 樹皮的保護(hù)作用被破壞

B. 有機(jī)物不能由篩管向下運(yùn)輸?shù)礁?/span>

C. 根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽不能向上運(yùn)輸

D. 有機(jī)養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)角o葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不屬于器官的是( )

A. 白菜葉 B. 西瓜 C. 洋蔥表皮 D. 人體的胃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的燃燒、動(dòng)植物的呼吸都會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，但大氣中二氧化碳和氧的含量卻保持在相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，其原因是（　　）

A. 綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳的結(jié)果

B. 綠色植物通過(guò)呼吸作用吸收二氧化碳的結(jié)果

C. 大氣中氧含量很多的結(jié)果

D. 二氧化碳被動(dòng)植物大量消耗的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案