在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過程中:
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是         。其中,有一個(gè)寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫       ,它靠近蚯蚓身體的前端。因此,可以借此來判斷蚯蚓的前后端。
(2)用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是           。這些小突起能與          協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動。
(3)取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的平滑玻璃板上,能正常爬行的是放在糙紙上的一條,另一條不能正常爬行的原因是                 
(1)體節(jié) 環(huán)帶 (2)剛毛 肌肉 (3)玻璃板上磨擦力小

試題分析:(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是體節(jié)。其中,有一個(gè)寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫環(huán)帶,它靠近蚯蚓身體的前端,因此,可以借此來判斷蚯蚓的前后端。(2)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,因此用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是剛毛,蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。(3)當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛固定內(nèi)不動,這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸;接著身體前端的剛毛固定內(nèi)不動,這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn)。蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動的,有水的玻璃板較滑,剛毛對身體的支持作用無法發(fā)揮出來,因此在有水的玻璃板上蚯蚓不能正常運(yùn)動;能正常爬行的是糙紙上的蚯蚓。故答案為:( 1)體節(jié) 環(huán)帶 (2)剛毛 肌肉 (3)玻璃板上磨擦力小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖中①示肱二頭肌,②示肱三頭肌。完成屈肘動作需(  )
A.①收縮、②舒張B.①舒張、②收縮
C.①和②都舒張D.①和②都收縮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是骨骼肌示意圖。下列關(guān)于骨骼肌的敘述不正確的是(        )
A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌在運(yùn)動中起動力的作用
C.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
D.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推動骨

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

兒童少年如果不注意坐、立、行、走的姿勢,就會引起脊柱變形,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期( 。
A.骨中的有機(jī)物超過1/3B.骨中的有機(jī)物不到1/3
C.骨中的有機(jī)物約有1/3D.骨中的有機(jī)物超過2/3

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

通常情況下,人體的一個(gè)動作不是由一塊骨骼肌能獨(dú)立完成的。        (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

行走是人獨(dú)特的運(yùn)動方式。   (       )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于關(guān)節(jié)的說法中,適于運(yùn)動的特點(diǎn)是
A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,可以增加運(yùn)動的靈活性
B.關(guān)節(jié)囊非常堅(jiān)韌,外面還有韌帶加固,可以增加關(guān)節(jié)的牢固性
C.關(guān)節(jié)面上有非常光滑的關(guān)節(jié)軟骨,增加關(guān)節(jié)的靈活性
D.以上都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

骨折后骨的愈合是(   )起重要作用。
A.骨密質(zhì)B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
C.骨松質(zhì)D.骺端軟骨層

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是一個(gè)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:(括號內(nèi)寫序號)

⑴寫出圖中下列序號的結(jié)構(gòu)名稱:
             ②            ③           
           、             ⑥           
⑵②中有      ,是由圖中的(  )分泌產(chǎn)生的,與圖中的(  )一樣都能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的        性。
⑶③是由          組織構(gòu)成,運(yùn)動員的該結(jié)構(gòu)        ,因此不容易脫臼,即(  )從(  )中脫出。
(4)請寫出你所熟悉的兩個(gè)人體關(guān)節(jié)的名稱:___  ___、__  ____。

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