【題目】黃岡市某地每年4月千畝桃花競相吐艷,美不勝收。下圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題([ ]內(nèi)填代號,橫線上填名稱,如[1]胚珠)。
(1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的______中。
(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是______及生長發(fā)育。
(3)桃子營養(yǎng)豐富,美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實,①主要是由圖一中[ ]______發(fā)育來的。
(4)水和無機(jī)鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過圖三中[ ]______向上運輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量,請寫出呼吸作用表達(dá)式:______。
(5)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中,在一株桃樹上結(jié)出的果實特別大且甜。他想讓現(xiàn)有的一些桃樹上能夠結(jié)出特別大且甜的果實,應(yīng)采用的方法是______。
【答案】液泡(或細(xì)胞液) 傳粉和受精 3子房壁 2導(dǎo)管 有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳+能量 嫁接
【解析】
本題考查花的結(jié)構(gòu),果實和種子的形成以及雙子植物木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能,圖一中1是胚珠,2是受精卵,3是子房壁;圖二中①是果皮,②是種子。
(1)植物細(xì)胞液泡中的細(xì)胞液中含有多種物質(zhì)和色素,能使細(xì)胞具有甜味、酸味以及各種顏色。
(2)植物開花以后,只有經(jīng)過傳粉和受精以及生長發(fā)育才能結(jié)出桃子。
(3)圖二中①是桃子的果皮,它是由子房壁發(fā)育而來的,即圖一中的3。
(4)圖三中1是篩管,2是導(dǎo)管,3是形成層,植物體內(nèi)運輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管。呼吸作用是在氧氣的參與下,將生物體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且釋放出能量的過程,其表達(dá)式為有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳+能量。
5)要想讓一株桃樹上結(jié)出具有新的優(yōu)良性狀的桃子,可以采用嫁接的方法,將果實特別大且甜的桃樹的枝條嫁接到該桃樹上。
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【題目】秀麗線蟲是線蟲動物中自由生活的種類,是重要的模式動物之一。
(1)秀麗線蟲生活在土壤中,主要以細(xì)菌等為食,秀麗線蟲的營養(yǎng)方式為______。(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)
(2)秀麗線蟲成蟲的體長約1毫米,繁殖過程屬于有性生殖,其個體發(fā)育的起點是______。
(3)在20℃時,秀麗線蟲的發(fā)育時間為3.5天,成蟲的體細(xì)胞有約1000個左右,形成了咽、腸、生殖腺等結(jié)構(gòu)。由此可知,秀麗線蟲的胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞的數(shù)量和______發(fā)生了變化。這些變化是通過_____和_____這兩個過程實現(xiàn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄的果實營養(yǎng)豐富,具特殊風(fēng)味,是家庭常見蔬菜之一。下圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)番茄植株從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的器官是[C]_____。A、B、C 內(nèi)通過_____互相連通,它是水分和無機(jī)鹽的運輸通道。炎熱的夏季,番茄植株的蒸騰作用可以將體內(nèi)的水分通過 A 中的_____(結(jié)構(gòu))散失出去,這樣可以促進(jìn)水分的吸收和運輸。
(2)番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是 A,因為器官 A 內(nèi)含有大量的_____。
(3)下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖
①圖中從①→②→③表示的兩個生理過程依次是_____(缺項不得分)。
②番茄的果實是由花的結(jié)構(gòu)_____發(fā)育來的。
A.雄蕊 B.胚珠 C.子房 D.子房壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物,欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.請你結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識回答下列問題.
(1)某同學(xué)將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類,蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類,他進(jìn)行分類的依據(jù)是__。
(2)貓在生殖發(fā)育方面的主要特點是_。
(3)蟾蜍在個體發(fā)育方面的突出特點是進(jìn)行_發(fā)育,有此發(fā)育特點的還有圖中的_____。
(4)蜂鳥的身體里有發(fā)達(dá)的_與肺相通,起到輔助呼吸的作用。
(5)各種動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點,從生物進(jìn)化的角看,這是_的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠的性別決定方式與人類相同,體細(xì)胞中具有20對染色體。科學(xué)家在Y染色體上發(fā)現(xiàn)了決定雄性睪丸發(fā)育的基因SRY,將SRY基因轉(zhuǎn)入含有XX染色體的小鼠受精卵細(xì)胞核中(如圖甲),小鼠發(fā)育出了睪丸。下列敘述不正確的是( 。
A.通常情況下,正常小鼠生育的后代,雌雄比例接近1:1
B.據(jù)上述信息可知,圖乙的個體不會發(fā)育出睪丸
C.圖甲個體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中,染色體組成是19對+XX
D.該研究結(jié)果表明,小鼠的性別與SRY基因有關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人和其它動物的皮膚表層都具有保護(hù)自己免受傷害和吸收的作用,它們屬于
A. 肌肉組織 B. 保護(hù)組織 C. 上皮組織 D. 輸導(dǎo)組織
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