【題目】在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,增施( )可以提高植物光合作用的強(qiáng)度,有利于蔬菜的豐產(chǎn),因此有人把這種氣體稱(chēng)為大棚里的“氣肥”。
A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸汽D.氮?dú)?/span>
【答案】B
【解析】
(1)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。
(2)“氣肥”的主要成分是二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料。
光合作用的表達(dá)式是:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,原料中的二氧化碳是氣體。在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量。因此這里的“氣肥”指的是二氧化碳。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物分類(lèi)從高到低排列,排序正確的是( )
A. 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 B. 界、門(mén)、目、綱、屬、科、種
C. 門(mén)、界、綱、目、屬、種、科 D. 種、屬、科、目、綱、門(mén)、界
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把刻有“pb”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是
A. qb B. pp C. qd D. bp
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物主要通過(guò)根從土壤中吸收養(yǎng)料,在根尖(如圖)中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位在()
A.分生區(qū)③B.根冠④C.伸長(zhǎng)區(qū)②D.成熟區(qū)①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下列哪種生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)( )
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
B. 森林生態(tài)系統(tǒng)
C. 湖泊生態(tài)系統(tǒng)
D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為( 。
A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 骨骼肌 D. 韌帶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)血液的特點(diǎn)與功能敘述中,正確的是
A. 新鮮的人血加入抗凝劑靜置于一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,只有兩層
B. 在血液中,血細(xì)胞比血漿含量多
C. 紅細(xì)胞的數(shù)量最少,呈兩面凹的圓盤(pán)狀,主要功能是運(yùn)輸氧
D. 血液的功能有運(yùn)輸、防御和保護(hù)的作用
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