【題目】為了探究細菌生存的條件,生物興趣小組用已經(jīng)消毒的甲、乙、丙三個相同的錐形瓶,請結合下表進行實驗分析。
瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不進行處理 | 不進行處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
(1)表格中一共包含了兩組對照實驗,其中對照組是 組(填瓶號),兩組對照實驗的變量分別是 和空氣。
(2)假設手上此刻有100個細菌,細菌每20分鐘繁殖一代,1小時后手上的細菌數(shù)目是 個 。
(3)病毒結構簡單,由外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成,沒有細胞結構。
(4)青霉、曲霉等真菌的生殖方式是生殖。
【答案】
(1)甲;溫度
(2)800
(3)蛋白質
(4)孢子生殖
【解析】(1)分析表格中的內(nèi)容可知,甲和乙除了溫度不一樣,其它條件都一樣,是一組對照試驗,變量是溫度;甲的瓶口不做處理,有細菌進入,丙的瓶口用消毒棉球塞住,無細菌進入,可見甲和丙只有有無細菌這一個條件不一樣,其它條件都一樣,是一組對照試驗,變量是細菌。其中甲是對照組。(2)細菌每20分鐘繁殖一代,1小時后細菌繁殖了3代,因此,假設手上此刻有100個細菌,細菌每20分鐘繁殖一代,1小時后手上的細菌數(shù)目═100×23═800(個)。(3)病毒結構簡單,由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成,沒有細胞結構。(4)真菌常為絲狀的有機體,青霉、曲霉都是由菌絲構成的。營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質內(nèi)吸收營養(yǎng),直立菌絲(氣生菌絲),生長到一定階段,頂端產(chǎn)生孢子囊,孢子囊有不同的顏色,如青霉的是青綠色,曲霉的有黑色、黃色、紅色等。孢子囊內(nèi)有大量的孢子,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體,大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。
【考點精析】通過靈活運用病毒和細菌,掌握病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結構:蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質;一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對人體消化系統(tǒng)的描述,不正確的是( 。
A. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成
B. 胃液含有胃蛋白酶,可初步消化蛋白質
C. 肝臟分泌的膽汁含有消化酶,能消化脂肪
D. 小腸是主要的吸收器官,內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是( 。
A. 外界空氣進入肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
B. 尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外
C. 食物經(jīng)過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
D. 聽覺形成:外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小王在生活中是個“馬大哈”,不講衛(wèi)生,不愛洗手,水果也經(jīng)常不洗就吃。一天,他感到肚子痛,去醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)自己得了蛔蟲病,同時還攜帶有乙肝病毒。分析回答下列問題:
(1)皮膚和黏膜構成了人體第一道防線,它們能阻擋日常生活中蛔蟲卵以及一些病毒、細菌等病原體直接進入人體,屬于_____免疫。
(2)蛔蟲病屬于_____傳染病,小王吃水果前應該先用水清洗,這屬于預防傳染病的哪一項措施_____。
(3)如果小王小時候注射了乙肝疫苗,那么他很可能就不會被傳染上乙肝,從免疫學角度看“疫苗”屬于_____。
(4)蛔蟲病和乙肝病都屬于傳染病,具有傳染性和_____等特點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列食品或藥品與其制作過程所用的細菌或真菌連接起來.
①月夕米醋 A、霉菌
②正陽河醬油 B、醋酸菌
③老鼎豐面包 C、酵母菌
④哈藥青霉素 D、乳酸菌
⑤完達山酸奶 E、青霉菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是幾位同學在探究“淀粉在口腔中的變化”時設計的實驗,請據(jù)表中信息填寫相關內(nèi)容:
試管編號 | 加入的物質 | 是否攪拌 | 處理方法 | 檢驗方法 |
1 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
2 | 淀粉糊+2mL清水 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
3 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 0℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
4 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 100℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
(1)若1號和2號作為一組對照實驗,變量是_____;變藍的試管是_____號。
(2)實驗中將試管放在37℃的溫水中,目的是_____。
(3)如果選用1、3、4號試管進行實驗,其探究的問題是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你用力做屈肘動作時,肱二頭肌和肱三頭肌肌群的狀態(tài)分別是( )
A.同時收縮
B.同時舒張
C.肱二頭肌肌群收縮和肱三頭肌肌群舒張
D.肱二頭肌肌群舒張和肱三頭肌肌群收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù),請分析并回答有關問題:
葡萄糖 | 蛋白質 | 無機鹽 | 尿素 | 紅細胞 | 白細胞 | |
樣本A | - | - | 1.6 | 2.0 | - | - |
樣本B | 0.1 | - | 0.75 | 0.03 | - | - |
樣本C | - | + + | 1.6 | 1.5 | + + | + + |
(注:表中表示很少或無,“+”表示較多,“++”表示很多)
請據(jù)表回答:
(1)原尿是樣本_______。
(2)正常的尿液是_______樣本,因為其中只含有_______。
(3)不正常尿液是_______樣本,據(jù)此推斷可能是腎單位中_______發(fā)生炎癥造成的。
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