【題目】下表植物類群所對應(yīng)的特征及實例正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】試題分析:苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但是莖中沒有導(dǎo)管,葉中沒有葉脈,即沒有輸導(dǎo)組織,根是假根,吸水能力、保水能力較差,常見的植物有葫蘆蘚、墻蘚等,A正確;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般比較高大,蕨類植物用孢子繁殖,屬于孢子植物,無花、果實和種子等器官,B錯誤;裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,因此裸子植物只有種子,無果實,用種子繁殖,常見的裸子植物有水杉、銀杏等,但椰子是被子植物,它的果實外面有果皮包被,C錯誤;被子植物又叫綠色開花植物,一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,用種子繁殖后代,種子外有果皮包被.常見的被子植物有玉米、大豆、油菜等,而紅豆杉靠種子繁殖,種子裸露,屬于裸子植物,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,識圖回答下列問題:
(1)菜豆種子由[ ] 和[ ] 兩部分組成。
(2)圖中⑦是菜豆種子的 ,由[ ] 、[ ] 、[ ] 和兩片肥厚的[ ] 組成。
(3)菜豆中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] ,數(shù)目是 片。玉米中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在 里,遇到碘液以后變 ,說明內(nèi)含豐富的 。
(4)菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是[ ] ,將來發(fā)育成 .將來發(fā)育成莖的部位是[ ] 。
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【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,根據(jù)圖回答下列問題
(1)請寫出各部分的名稱
【3】____________【4】___________【5】_________
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁。叫[ ] ___________起_________和_________細(xì)胞作用。
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[ ]_________。
(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因為細(xì)胞中含有[ ] __________。
(5)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有__________、__________和________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊的結(jié)構(gòu) __________、_________和________。(填結(jié)構(gòu)名稱)
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【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,這是因為( )
A.假根中有輸導(dǎo)組織 B.具有假根和真正的莖葉
C.根、莖、葉內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織 D.有較發(fā)達(dá)的營養(yǎng)組織和用孢子繁殖
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【題目】在裝有適量水的燒杯中放入一些活的水綿,再將燒杯放到黑暗處,經(jīng)過較長的一段時間后,這些水綿( )
A.全部死亡 B.生長緩慢
C.生長正常 D.生長更快
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【題目】下面是對菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。
探究:菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎?
(1)你的假設(shè)是: ____________________________。
(2)①尋找有菜青蟲卵的葉片。
②找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是
③準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。為使菜青蟲取食效果更好,我們應(yīng)該 。實驗時只用一只菜青蟲可以嗎?_____ ___,為什么? ___________ _________。
(3)分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是 _________________________。
(4)結(jié)論是________________________________。
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【題目】皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后,都出現(xiàn)淡黃色液體,他們依次是;
A.血清 血漿 組織液 B.組織液、血清、血漿
C.血漿 血清 組織液 D.組織液、血漿、血清
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【題目】下圖是鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.請觀察并回答問題。
(1)通過圖可知,鯽魚的身呈 形,軀干和尾部覆蓋有鱗片,鱗片表面有 ,這些特點具有的作用是 。
(2)鯽魚能用來在水中呼吸的器官是 ,鯽魚用 感知水流方向。
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