A. | 生物圈 | B. | 大氣圈 | C. | 巖石圈 | D. | 水圈 |
分析 生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分.據(jù)此解答.
解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;大氣圈中的生物主要集中于下層,即與巖石圈的交界處.鳥類能高飛數(shù)千米,昆蟲以及一些小動物可被氣流帶至高空,甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細菌和真菌.限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓.
大氣圈中的生物主要有昆蟲、鳥類、翼手類、漂浮在空中的細菌等微生物;巖石圈是地球表面的固體部分.它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點”.在這一圈層內(nèi),有郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,絢麗多彩的奇花異草,還有五顏六色的昆蟲,種類繁多的飛禽走獸,以及大量的細菌、真菌.巖石圈也是人類的“立足點”.在巖石圈中,生物分布的最深記錄是生存在地下2500~3000米處石油中的石油細菌,但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi).限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光;水圈的大部主要指的是海平面150米以內(nèi),150米以下無光,不適合生物的生存,但也有少量的生物.可見C符合題意.
故選:C.
點評 本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),以及各個圈層里的生物.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物學(xué)的發(fā)展有力地促進了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)境保護工作的快速發(fā)展 | |
B. | 研究動植物的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)叫生物學(xué) | |
C. | 生物學(xué)的研究可以解決癌癥、艾滋病等的防治問題,卻不能解決能源危機 | |
D. | 袁隆平認為,通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③② | C. | ②①③ | D. | ③②① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)代類人猿 | B. | 恒河猴 | C. | 獼猴 | D. | 大葉猴 |
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