【題目】下列有關激素的敘述中，不正確的是

A. 人體的活細胞都能產(chǎn)生激素

B. 激素能調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育和生殖等

C. 所有的激素都是進入血液，通過血液運輸來起作用的

D. 激素在血液中的含量必須維持在適當?shù)乃�，過多過少都會對人體產(chǎn)生不良的影響

【答案】A

【解析】人體的內(nèi)分泌腺能夠分泌激素，不是所有的活細胞，A錯誤；

激素能調(diào)節(jié)人體的各項生理活動，如新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等，B正確；

激素是通過血液運輸?shù)饺砀魈幦サ�，因此是通過血液運輸來起作用的，C正確；

激素在血液中的含量少，作用卻很大，必須維持在適當?shù)乃剑^多過少都會對人體產(chǎn)生不良的影響，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)連接腎臟和膀胱的器官是( )

A．腎動脈 B．腎靜脈 C．輸尿管 D．尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我縣的 “碧水繞城”工程正在進行，在一些地方可以看到“前方修路，請繞行”的告示牌，一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線，而一些小動物卻熟視無睹照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有( )

A．視覺中樞 B．語言中樞

C．聽覺中樞 D．軀體感覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵食品豐富了人們的生活，那么，制作發(fā)酵食品如酸奶的正確操作步驟依次是

A. 滅菌、發(fā)酵、接種、密封 B. 密封、滅菌、接種、發(fā)酵

C. 滅菌、密封、發(fā)酵、接種 D. 滅菌、接種、密封、發(fā)酵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述，錯誤的是：

A. 由骨、關節(jié)和骨骼肌組成 B. 每塊骨骼肌都附著在一根骨上

C. 一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分 D. 關節(jié)在運動中起到支點的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)小腸壁結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）圖中所指部位名稱依次是：12 36
（2）小腸絨毛與其吸收功能相適應的結(jié)構(gòu)特點之一是、壁薄，都只有層細胞構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示科學家為研究腦的功能用三只狗所做實驗．圖2為神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）歌手張雨因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，更不能運動．由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的部分受到了嚴重損傷．
（2）從圖1情景2中可以看出，腦干中具有調(diào)節(jié)人的中樞．
（3）我國法律已禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢，而且酒精會麻醉人的導致駕駛動作不協(xié)調(diào)，極易引發(fā)交通事故．
（4）圖2中結(jié)構(gòu)①內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢，某人手碰到仙人掌刺，很快縮了回來，請寫出縮手反射的反射�。ㄓ脠D中代號及箭頭表示）： ．
（5）此人手縮回來的動作，需要骨、和肌肉組成的運動系統(tǒng)的配合，其中肱二頭肌處于狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學校生物興趣小組的同學嘗試制作番茄果肉細胞臨時裝片：

（1）如圖1所示的部分操作步驟正確的操作順序是
A.②③④①
B.④③②①
C.①②③④
D.③④②①
（2）如圖1的操作步驟中，由于操作不當導致裝片內(nèi)出現(xiàn)圖2所示現(xiàn)象，則最可能出錯的步驟是 ．
（3）制作番茄果肉細胞臨時裝片時，載玻片中央滴加的液體是 ．
（4）觀察番茄果肉細胞時，為使視野中物像更清晰，應調(diào)節(jié)圖3中的
A.①
B.②
C.③
D.④
（5）與人體口腔上皮細胞相比，番茄果肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片光合作用示意圖，1﹣4所指的是光合作用的反應物或生成物，請根據(jù)圖中的箭頭的方向判斷，寫出圖中1﹣4四種物質(zhì)的名稱．

1 ， 2 ， 3 ， 4 ．

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