分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式;無性生殖沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式.
(2)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(l)南美蟛蜞菊的扦插繁殖沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無性繁殖.
(2)①本實驗探究的問題是南美蟛蜞菊的化感作用對蘿卜種子萌發(fā)有影響嗎?
②實驗變量是不同濃度的南美蟛蜞菊化感物質(zhì)浸提液
③“據(jù)圖分析,在無南美膨蚊菊浸提液存在下,蘿卜種子于第5天達(dá)到最大發(fā)芽率”;“在質(zhì)量濃度0g/L一200g/L范圍內(nèi)”,蘿卜種子發(fā)芽率逐漸降低;質(zhì)量濃度為200g/L時,發(fā)芽率為0.通過上述實驗,能得出的結(jié)論是:南美螃棋菊的化感作用對蘿卜種子萌發(fā)有抑制作用,從而推測南美球棋菊與蘿卜的種間關(guān)系為競爭關(guān)系.
故答案為:(1)無性繁殖
(2)①南美蟛蜞菊的化感作用對蘿卜種子萌發(fā)有影響嗎?
②不同濃度的南美蟛蜞菊化感物質(zhì)浸提液;
③逐漸降低;0;抑制;競爭.
點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部的葡萄糖、無機鹽和水都被重新吸收 | |
B. | 進入腎小球的血管是小動脈,出腎小球的血管是小靜脈 | |
C. | 腎小球和腎小囊具有過濾作用,腎小管具有重吸收作用 | |
D. | 人體內(nèi)的廢物(如尿素等)全部都是從泌尿系統(tǒng)排出的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜脈→心室→心房 | B. | 心房→心室→靜脈 | C. | 心房→心室→動脈 | D. | 心室→心房→動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高突增 | B. | 男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng) | ||
C. | 男女性器官迅速發(fā)育 | D. | 男孩性器官的發(fā)育一般早于女孩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水螅和渦蟲身體呈輻射對稱 | |
B. | 蛔蟲和蚯蚓的身體有許多相似的體節(jié)組成 | |
C. | 蝸牛和烏賊身體表面有外套膜,運動器官是足 | |
D. | 蝗蟲和蜘蛛都屬于昆蟲綱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用攝像機拍攝獵豹的活動 | |
B. | 用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動 | |
C. | 在大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程 | |
D. | 用聲波干擾水中的海豚,觀察海豚的反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體只有在光下才能形成 | B. | 葉綠素只有在光下才能形成 | ||
C. | 葉綠素的形成需要水分 | D. | 葉綠素的形成需要空氣且水分充足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “一”類食物主要是谷類物,主要是給人體提供能量 | |
B. | “三”類食物主要是給人體提供蛋白質(zhì) | |
C. | “五”類食物是人體的備用能源物質(zhì),應(yīng)多吃 | |
D. | 上述五類食物要按比例均衡攝入 |
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