細(xì)胞是通過下列哪種途徑使得新形成的細(xì)胞與原來細(xì)胞的遺傳物質(zhì)保持連續(xù)性和穩(wěn)定性的(  )
A.染色體復(fù)制成相同的兩份,平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞
B.細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D.細(xì)胞生長(zhǎng)
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂前,染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.這種變化的意義在于:細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分,也就是實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分.因此,保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.因此,選項(xiàng)A符合題意.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞各部分的變化順序是:(  )
①細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份;②細(xì)胞核由一個(gè)分裂成兩個(gè);③在原細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜;④每份各有一個(gè)細(xì)胞核.
A.①③④②B.②④①③C.②①④③D.③④②①

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小樹能長(zhǎng)成大樹,是由于(  )
A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的生長(zhǎng)
C.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)D.細(xì)胞的分化

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞
B.新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致
C.細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)目增多
D.細(xì)胞可以不斷分裂,從而使生物體由小長(zhǎng)大

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)如圖所示過程的描述,正確的是(  )

魔方格
A.該過程表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B.該過程可以表示動(dòng)物細(xì)胞分裂
C.該過程受遺傳物質(zhì)控制
D.d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖表示的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程B.植物細(xì)胞的分裂過程
C.動(dòng)物細(xì)胞的生長(zhǎng)過程D.植物細(xì)胞的生長(zhǎng)過程
魔方格

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科目:初中生物 來源:撫州 題型:單選題

下列為細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,細(xì)胞分裂過程的正確順序是( 。
魔方格
A.d→b→a→cB.b→c→d→aC.a(chǎn)→c→d→bD.c→a→b→d

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞分裂后,形成的子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)和母細(xì)胞相比( 。
A.增加一倍B.減少一半C.保持不變D.不確定

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

形成腫瘤的原因是(  )
A.某些細(xì)胞生長(zhǎng)速度太快
B.細(xì)胞的分裂受到某種影響而失去控制
C.細(xì)胞有規(guī)律地、循序漸進(jìn)地分化
D.聚集了大量的死細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案