【題目】人體與外界進行氣體交換的器官是
A. 呼吸道B. 肺
C. 氣管D. 支氣管
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(示例:[⑥]細胞質(zhì))
(1)圖(填“甲”或“乙”)表示的是動物細胞.
(2)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的[] .
(3)圖中結(jié)構(gòu)②具有保護和的功能.
(4)圖甲所示細胞特有的,能進行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[] .
(5)植物細胞有而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是[]、[]、[] .
(6)生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關(guān),細胞分化的結(jié)果形成了不同的 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為.動物的行為往往表現(xiàn)為各種各樣的運動.請回答下列有關(guān)動物行為的問題.
(1)動物行為產(chǎn)生的原因.決定蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏行為的內(nèi)在因素是;蚯蚓走迷宮的實驗中,蚯蚓經(jīng)過多次嘗試和錯誤后,能夠直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題,當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉,這兩種行為的共同特點是 .
(2)動物運動產(chǎn)生的原因.
①運動系統(tǒng)的組成:人的運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成.
②運動的原理.如圖的模型中,3相當于人體運動系統(tǒng)中的 , 圖中4,5的形態(tài)說明運動總是需要兩組骨骼肌的才能完成.
③運動的協(xié)調(diào).運動所需要的能量有賴于消化、呼吸、循環(huán)等多個系統(tǒng)的配合,其中起調(diào)節(jié)作用的主要是系統(tǒng).
(3)有些群居動物的行為更為高等,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工等,這些個體之間通過動作、聲音和氣味等進行 , 從而保證群體能夠更好的生存.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( 。
A.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式通過氣孔
B. 夜幕降臨時,葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱
C. 光合作用,呼吸作用,蒸騰作用均受氣孔開閉的影響
D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無機鹽的運輸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們應該好好保護,為此,我們就應該先認識它們.如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 , 由此可斷定A是蚯蚓的(選填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于動物;又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于動物.
(3)用手指觸摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,是摸到了 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】男女第二性征是在雄性激素和雌性激素的刺激下表現(xiàn)出來的。下列各種生理變化不屬于男女第二性征的是( )
A.女性乳房發(fā)育 B.男性長胡須
C.男性聲調(diào)變得低沉 D.男女生殖器官的生長發(fā)育
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com