【題目】小華同學發(fā)現(xiàn)肉湯在夏季容易變質,較咸的肉湯不易變質。為了弄清肉湯變質的原因,他在老師的指導下設計了如下的探究實驗:

第一步

實驗準備

將不放鹽的肉湯在高壓鍋中煮沸后,取澄清肉湯備用,將3個玻璃瓶高溫滅菌,分別標記 A、B、C

第二步

實驗操作

A

B

C

不加鹽

不加鹽

加鹽

倒入 100 ml 肉湯

倒入100 ml 肉湯

倒入 100 ml 肉湯

第三步

恒溫培養(yǎng)(1 天)

30℃

5℃

30℃

第四步

實驗結果

?

肉湯不混濁

肉湯不混濁

請根據(jù)上述實驗設計,分析并回答下列問題:

1A組第四步的實驗結果應該是_______。根據(jù)A 組與B組對照實驗的結果,可得出_______條件下有利于肉湯的保存。

2)當 A組與 C組為對照實驗時,變量是________________。C 組肉湯不混濁的原因可能是________。

3)實驗第三步,3組玻璃瓶應當一直_______________(選填敞開或密閉)。

4)實驗中,3組玻璃瓶都倒入100ml 肉湯,目的是 _________________________ 。

【答案】肉湯渾濁 低溫 鹽能抑制微生物的生長、加鹽肉湯中細菌不易生長繁殖 敞開 控制單一變量

【解析】

科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件均相同,有利于控制實驗的變量。

1A組和B組形成一組對照實驗,實驗的變量是溫度,其它的實驗條件均相同,有利于控制實驗的變量,實驗探究的問題是溫度對肉湯變質有影響嗎?分析可知,A組溫度較高,有利于微生物的生長繁殖,引起肉湯變質,而B組因溫度較低,抑制微生物的生長繁殖,肉湯沒有變質。因此,A組第四步的實驗結果應該是肉湯渾濁,根據(jù)A 組與B組對照實驗的結果,可得出低溫條件下有利于肉湯的保存。

2)當 A組與 C組為對照實驗時,變量是鹽,其它的實驗條件均相同,控制實驗的單一變量。A組肉湯內沒有加鹽,肉湯變質,而C組肉湯內加鹽,結果肉湯沒有變質,說明鹽能抑制微生物的生長繁殖,所以C 組肉湯不混濁的原因可能是鹽能抑制微生物的生長、加鹽肉湯中細菌不易生長繁殖。

3)實驗第三步,3組玻璃瓶應當一直敞開,因為肉湯和玻璃瓶都是經(jīng)過高溫滅菌的了,需要接種微生物,否則微生物不能進入瓶內,影響實驗的結果。

4)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,實驗中,3組玻璃瓶都倒入100ml 肉湯,目的是控制單一變量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答問題:

關于松毛蟲,中國最早的記載見于1530年廣東《龍川縣志》:“明嘉靖九年,大旱時連年發(fā)生,毛黑,食松葉盡而立枯,作繭松枝上,冬末乃化盡。”松毛蟲一出生就會集體行動,一起排隊出去覓食。招引大山雀是控制松毛蟲害的一種方法,噴灑白僵菌制劑也是防治松毛蟲害常用的方法。白僵菌的孢子在松毛蟲體表發(fā)育成新菌體,直接侵入蟲體內,利用蟲體內的組織細胞作為營養(yǎng),增殖出大量菌絲,菌絲穿出松毛蟲體表,使松毛蟲僵死。

(1)松毛蟲集體外出覓食的行為______(填“會”或“不會”)遺傳給下一代。

(2)根據(jù)資料,寫出一條與松毛蟲有關的食物鏈:______。

(3)由資料可知,松毛蟲的發(fā)育類型為______(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育,依據(jù)是______。白僵菌是一種_____(填“細菌”或“真菌”),它的繁殖方式是_____。

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【題目】用你所學的生物學知識來判斷,下列說法正確的是( 。

A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”中的蟬、螳螂、黃雀三者可以構成一條食物鏈

B.狗的黃毛和兔的卷毛是一對相對性狀

C.如果父親和母親都沒有某種遺傳病,他們的子女也可能患該遺傳病

D.生物的變異都是可遺傳的,都是適應環(huán)境的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)材料回答問題:大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它們是菜粉蝶的幼蟲,長大后先變?yōu)橛,后羽化為菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,呈十字形,這些植物都屬于十字花科,菜青蟲主要危害十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?

(1)你作出的假設是_______。

(2)你制訂實驗計劃時,選用菜青蟲成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)?_______。

(3)準備材料:甲組將某十字花科植物的葉榨取汁液涂抹在濾紙上,作為______組;乙組則是將非十字花科植物的葉榨取汁液,也涂抹在大小與甲組相同的另一濾紙上,作______組。

(4)將饑餓處理后的20只菜青蟲放在濾紙周圍,統(tǒng)計_______。

(5)實驗結果分析:若菜青蟲更多地爬向_______組,則證明菜青蟲取食十字花科植物屬于先天性行為,這種行為的產(chǎn)生是由______決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項屬于學習行為的是( )

A.蜘蛛結網(wǎng)B.黑猩猩用樹枝釣取白蟻吃

C.菜青蟲取食白菜D.親鳥育雛

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【題目】螺螄鴨腳是柳州人常吃的美食之一,但美味的鴨腳在夏天容易變質,某興趣小組就“真空包裝能不能延長鴨腳的保質期”進行了探究:

30只制作完畢并已冷卻的鴨腳平均分成甲、乙兩組,甲組中每只鴨腳單獨進行真空包裝,乙組每只鴨腳單獨裝入普通包裝袋。

將甲、乙兩組鴨腳放入櫥柜,常溫保存。

一天后,從甲、乙兩組中各取出5只鴨腳,觀察后發(fā)現(xiàn)甲乙兩組都無變質現(xiàn)象。兩天后,從甲、乙兩組中各取出5只鴨腳,觀察后發(fā)現(xiàn)甲組無變質現(xiàn)象,乙組有輕微變質。五天后,從甲、乙兩組中各取出5只鴨腳,觀察后發(fā)現(xiàn)甲組有輕微變質,乙組有明顯變質

1)針對該探究你提出的問題是____________________________________?

2)本實驗的變量是______________________________________________。

3)設置乙組的目的是___________________________________________

4)根據(jù)所學知識分析,鴨腳變質的原因主要是________________________

5)如果想進一步探究低溫能否延長真空包裝食品的保質期,則應再加一組實驗,將15只制作完畢并已冷卻的鴨腳單獨______________________放入冰箱保存。

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【題目】2019年,由于受非洲豬瘟病毒感染等因素影響,生豬產(chǎn)量大幅下降。下列有關非洲豬瘟病毒的正確說法是( 。

A.比細菌大B.能自由生活C.外殼是細胞膜D.屬于動物病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“十月懷胎,一朝分娩”。母親與胎兒之間進行物質和氣體交換主要發(fā)生在( )

A.子宮B.輸卵管C.胎盤D.臍帶

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【題目】分析以下植物,請回答有關問題:

①玉米②黃瓜③大豆④蘋果⑤小麥⑥松樹請將這六種植物分為三類

1)一類是裸子植物:_____(填標號);

2)二類是雙子葉植物:_____(填標號);

3)三類是單子葉植物:_____(填標號)。

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