15．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常常采用一些措施來保證植物根部的呼吸順暢，下列哪項(xiàng)做法與此有關(guān)（　�。�
A．移栽時(shí)根部帶土B．中耕松土C．及時(shí)灌溉D．覆蓋地膜

分析 呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程．呼吸是生物的共同特征，植物的根也需要呼吸，根呼吸的是空氣中的氧氣．

解答 解：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)．因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常常采用一些措施來保證植物根部的呼吸順暢，有利于根的呼吸作用．
關(guān)系：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．兩只白色綿羊交配，生了一只黑色小羊，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異，并且是可遺傳的變異；綿羊的白和黑在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖是細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題．
（1）圖中乙細(xì)胞最外層①是細(xì)胞壁．
（2）②是細(xì)胞膜，控制著物質(zhì)的進(jìn)出，③是細(xì)胞核，其中儲(chǔ)存著遺傳信息．
（3）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是⑤（填圖中的數(shù)字序號(hào)）．
（4）圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可是葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．菜豆和玉米的主要食用部分分別是（　�。�
A．子葉、胚乳B．子葉、子葉C．胚乳、子葉D．胚乳、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，同學(xué)們所熟悉的花生就是其一．
（1）花生種子是由種皮和胚兩部分組成的，花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育來的，花生種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供．
（2）某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表分析，若選�、俸廷圻M(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的變量是溫度；若探究“水對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，需選�、俸廷跒閷�(duì)照實(shí)驗(yàn)，若探究“空氣對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，表中A處的操作應(yīng)為用水將培養(yǎng)瓶底部的種子完全浸沒．
培養(yǎng)瓶的編號(hào)種子的數(shù)量（粒）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
①10培養(yǎng)瓶底部，墊有浸濕的布20℃
②10培養(yǎng)瓶底部，墊有無水的布20℃
③10培養(yǎng)瓶底部，墊有浸濕的布0℃
④10A20℃

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．病毒比細(xì)菌小的多，只能用電子顯微鏡才能觀察到．病毒結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，只有蛋白質(zhì)外殼和由核酸組成的核心兩個(gè)部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織”描述的是下列哪種植物（　�。�
A．衣藻B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．馬尾松

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題
（1）關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[5]關(guān)節(jié)腔中，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用．
（2）關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[3]關(guān)節(jié)軟骨，可以減輕摩擦和震動(dòng)．
（3）圖中[4]關(guān)節(jié)囊的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶，對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用
（4）脫臼是圖中的[1]關(guān)節(jié)頭從[2]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來．

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同步練習(xí)冊(cè)答案