孟德爾在研究豌豆花顏色的雜交實驗中發(fā)現(xiàn)，把白花植株與紅花植株進行雜交，得到的后代（叫做子一代）全部為開紅花的植株。如果子一代的紅花植株自花傳粉，再得到的后代（叫做子二代）中除紅花植株外，又出現(xiàn)了白花植株。請你分析：紅花與白花這對相對性狀中，顯性性狀是         ，隱性性狀是          。若以“G、g“來表示這對基因，則親代的紅花基因組成為        ，白花基因組成為      ；子一代的紅花基因組成為       ；子二代的白花基因組成為       。

紅花  白花   GG   gg   Gg   gg

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

孟德爾在研究豌豆花顏色的雜交實驗中發(fā)現(xiàn)，把白花植株與紅花植株進行雜交，得到的后代（叫做子一代）全部為開紅花的植株．如果子一代的紅花植株自花傳粉，再得到的后代（叫做子二代）中除紅花植株外，又出現(xiàn)了白花植株．請你分析：紅花與白花這對相對性狀中，顯性性狀是
紅花
紅花
，隱性性狀是
白花
白花
．若以“G、g“來表示這對基因，則親代的紅花基因組成為
GG
GG
，白花基因組成為
gg
gg
；子一代的紅花基因組成為
Gg
Gg
；子二代的白花基因組成為
gg
gg
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013屆山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級生物第七單元檢測卷（解析版） 題型：填空題

孟德爾在研究豌豆花顏色的雜交實驗中發(fā)現(xiàn)，把白花植株與紅花植株進行雜交，得到的后代（叫做子一代）全部為開紅花的植株。如果子一代的紅花植株自花傳粉，再得到的后代（叫做子二代）中除紅花植株外，又出現(xiàn)了白花植株。請你分析：紅花與白花這對相對性狀中，顯性性狀是          ，隱性性狀是           。若以“G、g“來表示這對基因，則親代的紅花基因組成為         ，白花基因組成為       ；子一代的紅花基因組成為        ；子二代的白花基因組成為        。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市青云中心中學(xué)八年級（下）月考生物試卷（第7單元）（解析版） 題型：解答題

孟德爾在研究豌豆花顏色的雜交實驗中發(fā)現(xiàn)，把白花植株與紅花植株進行雜交，得到的后代（叫做子一代）全部為開紅花的植株．如果子一代的紅花植株自花傳粉，再得到的后代（叫做子二代）中除紅花植株外，又出現(xiàn)了白花植株．請你分析：紅花與白花這對相對性狀中，顯性性狀是______，隱性性狀是______．若以“G、g“來表示這對基因，則親代的紅花基因組成為______，白花基因組成為______；子一代的紅花基因組成為______；子二代的白花基因組成為______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2006-2007學(xué)年浙江省紹興市諸暨市東白湖鎮(zhèn)八年級（下）第一單元測試生物試卷（解析版） 題型：解答題

孟德爾在研究豌豆花顏色的雜交實驗中發(fā)現(xiàn)，把白花植株與紅花植株進行雜交，得到的后代（叫做子一代）全部為開紅花的植株．如果子一代的紅花植株自花傳粉，再得到的后代（叫做子二代）中除紅花植株外，又出現(xiàn)了白花植株．請你分析：紅花與白花這對相對性狀中，顯性性狀是______，隱性性狀是______．若以“G、g“來表示這對基因，則親代的紅花基因組成為______，白花基因組成為______；子一代的紅花基因組成為______；子二代的白花基因組成為______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案