分析 圖中A消化系統(tǒng)、B呼吸系統(tǒng)、C右心房、D右心室、E左心房、F左心室,1、肺靜脈,2、肺動脈,3、上下腔靜脈,4主動脈.
解答 解:(1)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力.心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應,心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應,左心室的壁比右心室的壁厚.因此圖中心臟壁最厚的腔是F左心室,與其相連的血管是主動脈.
(2)淀粉在口腔內唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,最終在小腸內被徹底消化分解成葡萄糖,被小腸絨毛內的毛細血管吸收進入血液.隨血液循環(huán)首先到達右心房.
(3)血管2肺動脈中的血液流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成了含氧多的動脈血.
(4)血液循環(huán)中的路線:肺循環(huán):右心室--肺動脈--肺中的毛細管網(wǎng)--肺靜脈--左心房,體循環(huán):左心室--主動脈--身體各處的毛細管網(wǎng)---上下腔靜脈--右心房,
所以注射青霉素時,藥物經上肢靜脈進入毛細血管,匯集上腔靜脈,進入右心房,再流入右心室,隨著肺循環(huán)到達病灶,所以藥物最先進入心臟的右心房.
故答案為:(1)F左心室;主動脈
(2)小腸
(3)靜脈血變成動脈血
(4)右心房
點評 解題的關鍵是熟悉心臟的結構和血液循環(huán)路線.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
名稱 | 發(fā)育過程 | 發(fā)育方式 | 生殖方式 |
家蠶 | 經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期 | 完全變態(tài)發(fā)育 | 有性生殖、體內受精、卵生 |
蝗蟲 | 經歷卵、若蟲、成蟲三個時期 | ① | 有性生殖、體內受精、卵生 |
青蛙 | 經歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段 | 變態(tài)發(fā)育 | 有性生殖、體外受精、卵生 |
雞 | 經歷受精卵、胚胎、雛雞、成雞 | 無變態(tài)發(fā)育 | 有性生殖、體內受精、卵生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 單眼皮 | 雙眼皮 | |
Ⅰ單眼皮 | 單眼皮 | 100 | 100 | 0 |
Ⅱ單眼皮 | 雙眼皮 | 100 | 49 | 51 |
Ⅲ雙眼皮 | 雙眼皮 | 100 | 24 | 76 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用椒草的葉片繁殖出新植株 | B. | “試管嬰兒”的培育 | ||
C. | 克隆羊多利的培育 | D. | 用組織培養(yǎng)技術繁殖月季 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房 | B. | 子房壁 | C. | 胚珠 | D. | 花柱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經系統(tǒng)包括中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng) | |
B. | 周圍神經系統(tǒng)是由脊髓和脊神經組成 | |
C. | 神經系統(tǒng)調節(jié)生命活動的基本方式是反射 | |
D. | 神經元能接受刺激,產生沖動,傳導沖動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食動物追逐引起羚羊產生了變異 | B. | 自然選擇的結果 | ||
C. | 人工選擇的結果 | D. | 環(huán)境逼迫的結果 |
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