1．小紅在體育課上不慎受傷，鮮紅的血液從傷口噴射而出，在一旁的你可以采用怎樣的急救措施呢？（　�。�
A．不需處理，讓傷口自動止血B．用止血帶在遠心端包扎止血
C．用止血帶在近心端包扎止血D．清洗傷口，貼上創(chuàng)口貼即可

分析 本題主要考查的是出血的護理．解答時可從動脈、靜脈、毛細血管出血的特點和止血方法方面來分析．

解答 解：血管出血時的癥狀及止血方法：①動脈出血時顏色鮮紅，血流猛急，呈噴射狀．止血時一般在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血．②靜脈出血時血色暗紅，血流較緩和，一般是在受傷靜脈的遠心端壓住而止血．
③毛細血管出血時血液呈紅色，慢慢滲出，血量少，一般會自然止血；小紅受傷，鮮紅的血液從傷口噴射而出，是動脈出血，應(yīng)在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶包扎止血．
故選：C．

點評 理解掌握動脈、靜脈、毛細血管出血的特點及止血的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項中，屬于特異性免疫的是（　�。�
A．乳酸的殺菌作用B．吞噬細胞的吞噬作用
C．溶菌酶的殺菌作用D．麻疹患者痊愈后不會再患麻疹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖填空（[]內(nèi)填序號，橫線上寫文字）
（1）消化道中最長的部分是[10]．
（2）消化道中最膨大的部分是[5]．
（3）人體最大的消化腺是圖中的[4]，它分泌的膽汁不含消化酶．
（4）胰腺是圖中的[7]．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“穿花蛺蝶深深見”“青青池塘處處蛙”，蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面相似的地方是（　�。�
A．有性生殖，變態(tài)發(fā)育B．無性生殖，變態(tài)發(fā)育
C．有性生殖，不變態(tài)發(fā)育D．無性生殖，不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．聽說別人家添了小寶寶，人們不禁會問“是男孩還是女孩？”如果是男孩，他體內(nèi)染色體的組成是怎樣的？與女孩相比不同的那條染色體來自于？（　　）
A．XX、母親B．XY、父親C．XY、母親D．XX、父親

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是某科技活動小組探究“不同濃度的煙草浸出液對水蚤心率的影響”所進行的實驗過程：
　　　 步驟一：配制不同濃度的煙草浸出液：先取四個燒杯分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水，然后都加入等量的同種香煙煙絲浸泡1天，得到不同濃度的煙草浸出液，濾液備用．
　　　 步驟二：取20只大小一致的成年水蚤分成5等份，分別移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中，5分鐘后測量每只水蚤的心跳次數(shù)，分別重復(fù)3次．
　　　 步驟三：分別計算各組水蚤10秒心跳次數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表：
不同體積的蒸餾水配置的煙草浸出液20mL30mL40mL50mL清水（對照）
10秒內(nèi)心跳次數(shù)4239363533
請你根據(jù)以下實驗回答以下問題：
（1）該實驗小組提出的問題是：煙草浸出 液對水蚤心率有影響嗎？
（2）實驗時，一只水蚤只能做兩次實驗，首先應(yīng)放在清水（選填“清水”或“煙草浸出液”）中觀察，重復(fù)三次；再在某一濃度的煙草浸出液中觀察，重復(fù)三次，并記錄數(shù)據(jù)．
（3）為了減少實驗誤差，在步驟二中同學(xué)們對所記錄的數(shù)據(jù)處理的方法是取平均值．
（4）通過表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：煙草浸出液對水蚤心率具有促進作用（選填“促進“或”抑制”）．
（5）通過這個實驗，我們發(fā)現(xiàn)吸煙對生物體的健康有影響，請你用所學(xué)的知識舉例分析吸煙對人體健康的危害煙霧中含有尼古丁、焦油等多種有害物質(zhì)，這些物質(zhì)進入吸煙者和周圍的人體內(nèi)會誘發(fā)多種疾病，嚴(yán)重的可能誘發(fā)肺癌，因此：吸煙、等于 慢性自殺！我們要提倡禁煙．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．初夏的黃河口，景色迷人，風(fēng)吹蘆葦，綠波蕩漾，水草依依，隨風(fēng)搖曳；歡快的魚兒在水草間自由嬉戲，清脆的鳥鳴從葦叢中陣陣傳出；野兔貪婪地享受著美味，不時晃動著警覺的耳朵．當(dāng)鷹在天空出現(xiàn)的瞬間，水鳥、野兔迅速地躲藏起來，頃刻間，這里變得十分靜謐．請分析回答：
（1）上述情景是黃河口自然保護區(qū)常見的一幕，作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，在組成成分上除了上述場景中的生物，還應(yīng)包括非生物部分和分解者．
（2）請根據(jù)上述場景中的描述，用文字和箭頭繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈水草→水鳥→鷹（或水草→魚→水鳥→鷹，水草→野兔→鷹）．
（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的數(shù)量遠遠少于野兔的數(shù)量，原因是能量在沿食物鏈傳遞過程中是逐級遞減的，營養(yǎng)級越高，能量消耗越多．鷹處在食物鏈的頂端，因而鷹的數(shù)量遠遠低于野兔的數(shù)量．
（4）野兔的體色一般為灰黃色，有利于逃避敵害，這種現(xiàn)象說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．
（5）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強，原因是生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，．
（6）若此生態(tài)系統(tǒng)中土壤里含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累做多的生物是鷹，這種現(xiàn)象稱生物富集．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列比較研究中，能直觀說明生物由簡單到復(fù)雜進化趨勢的是（　　）
A．一個地域發(fā)現(xiàn)的各類恐龍化石的比較
B．各類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)的比較
C．某地發(fā)現(xiàn)的鳥類化石與其他地區(qū)鳥類化石比較
D．人和幾種脊椎動物上肢結(jié)構(gòu)的比較

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為人體的消化系統(tǒng)各器官結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖填空：
（1）填寫結(jié)構(gòu)名稱，圖中
①是肝臟   ②是大腸    ③是小腸
④是口腔   ⑤是食道    ⑥是胃
（2）內(nèi)壁有絨毛，能吸收大部分營養(yǎng)物質(zhì)的部位是小腸；能分泌膽汁的部位是肝臟；最先分解蛋白質(zhì)的地方是胃．

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