【題目】以下屬于用增大光合作用有效面積方法提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（ ）

地膜覆蓋 塑料大棚 合理密植 ④立體種植

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

【答案】B

【解析】

試題分析：合理密植和立體種植可以充分利用光能，提高農(nóng)作物的單位面積的產(chǎn)量，因?yàn)楣庹彰娣e越大，光合作用也越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用多種措施以增大植物的葉與光的接觸面積，達(dá)到提高產(chǎn)量的目的。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張明愛(ài)吃洋快餐，最近經(jīng)常發(fā)生口腔潰瘍和牙齦出血現(xiàn)象，給他的建議是（ ）

A. 多吃青菜和水果 B. 少吃炸雞腿，多喝雞湯

C. 多吃雞蛋和牛奶 D. 適量運(yùn)動(dòng)，少食多餐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是 （ ）

選項(xiàng)

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

主要功能

A

細(xì)胞膜

儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)

B

細(xì)胞核

進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物

C

線粒體

進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物

D

葉綠體

細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(12分)升金湖是我國(guó)東部大型水禽重要的越冬地和遷徙停歇地，也是百頭鶴和東方白鶴等珍禽在我國(guó)的主要越冬地之一，良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源，使其成為我國(guó)東部研究鳥(niǎo)類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。l997年l2月被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）從行為的獲得途徑來(lái)看，遷徙是鳥(niǎo)類的 行為。

（2）迂徙的鳥(niǎo)類具有很強(qiáng)的飛行能力，我們?cè)谔骄?/span>“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：鳥(niǎo)的體形呈 ，前肢變成 ，胸部有發(fā)達(dá)的 ，鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通，起到輔助呼吸的作用。

（3）近年來(lái)，升金湖遷徙的鳥(niǎo)的種類和數(shù)量逐年增加，這說(shuō)明建立自然保護(hù)區(qū)有利于 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．播種 D．壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在樹(shù)林中迷失了方向，看到樹(shù)干一面生長(zhǎng)著苔蘚植物，而另一面不生長(zhǎng)苔蘚植物，據(jù)此他判斷出了方向。那么，生長(zhǎng)苔蘚植物的一面是（ ）

A．東 B．南 C．西 D．北

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“洪湖水，浪打浪，洪湖岸邊是家鄉(xiāng)”描繪出“魚(yú)米之鄉(xiāng)”洪湖昔日的景象。如今洪湖正遭遇幾十年不遇的干旱而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，其原因是（ ）

A．水是光合作用的產(chǎn)物

B．水是光合作用的原料

C．水是呼吸作用的產(chǎn)物

D．水是呼吸作用的原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示玉米、大豆及大豆的幼苗，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的新植物體的幼體是[ ] ，它是種子的主要部分。

（2）C中1、5分別由B中[ ] 、[ ] （填數(shù)字序號(hào)和相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)育而成。

（3）A、B的相同點(diǎn)是都有 （填2個(gè)結(jié)構(gòu)）及供胚萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；不同點(diǎn)是B沒(méi)有 __ ，故營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存的位置不同。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌身體里的外套膜的作用是（ ）

A. 幫助消化 B. 防止水分進(jìn)入河蚌的身體

C. 防止水分散失 D. 保護(hù)河蚌柔軟的身體

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同步練習(xí)冊(cè)答案