8．小腸是消化和吸收的主要器官的原因是（　�。�
A．小腸較長(zhǎng)
B．有皺襞和絨毛
C．小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都非常薄
D．以上都是

分析 小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，是消化和吸收的主要器官．與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是：小腸長(zhǎng)； 有環(huán)形皺襞和小腸絨毛增加消化和吸收的表面積；  毛細(xì)血管壁薄，利于吸收營(yíng)養(yǎng)物資； 小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，有利于消化食物．

解答 解：與小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：小腸很長(zhǎng)、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，小腸有著與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在種子的結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是（　�。�
A．果皮B．種皮C．胚軸D．胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我國(guó)三峽工程所提供的水電，相當(dāng)于每年燃燒3000萬(wàn)噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能，因此三峽工程有助于控制（　�。�
A．溫室效應(yīng)B．沙塵暴C．赤潮D．白色污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．鯉魚(yú)B．揚(yáng)子鱷C．黑猩猩D．蚯蚓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．觀察過(guò)程中，要將圖中視野甲變?yōu)橐曇耙�，下列操作正確的是（　�。�
A．換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片
B．換用高倍物鏡，再向左下方移動(dòng)裝片
C．向右上方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡
D．向左下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于使用顯微鏡的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是“b”
B．對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野
C．觀察時(shí)，用一只眼看著目鏡，另一只眼睜開(kāi)的目的是便于畫(huà)圖
D．當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的身高與體重B．兔的長(zhǎng)毛與短毛
C．家雞的長(zhǎng)腿與毛腿D．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．春季是“諾如病毒感染性腹瀉”的高發(fā)季節(jié)，該病是由諾如病毒感染引起的急性胃腸炎，主要表現(xiàn)為嘔吐、腹瀉等．學(xué)齡兒童是主要的感染對(duì)象．為了控制該病的流行，廈門(mén)市疾控中心建議：學(xué)生出現(xiàn)感染癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不帶病上課；及時(shí)對(duì)教室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒；注意飲食和飲水衛(wèi)生；注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）從傳染病的角度看，諾如病毒是引起“諾如病毒感染性腹瀉”的病原體．
（2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看，學(xué)齡兒童屬于易感人群．從傳染病的預(yù)防措施看，“不帶病上課”屬于控制傳染源；“對(duì)教室進(jìn)行消毒”屬于切斷傳播途徑．
（3）消化道黏膜是人體防御該病的第一道防線．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案