【題目】如圖為遺傳學(xué)之父—孟德爾的豌豆雜交實驗的部分過程示意圖，有關(guān)分析錯誤的是（）

A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式

B. 子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在

C. 子一代與親本中的高莖個體基因組成相同

D. 子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大

【答案】C

【解析】同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)型叫相對性狀，所以高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式是相對性狀，故A不符合題意；親代豌豆形成精子和卵細胞結(jié)合形成子一代，生殖細胞中的染色體是單個的，而基因也是單個的，結(jié)合形成的受精卵是染色體是成對的，基因也是成對成在的，其中高莖傳遞給子代一個顯性基因，而矮莖傳遞一個隱性基因，故B不符合題意；親代個體的基因組成兩個都是顯性基因，而子一代基因組成為一個顯性基因和一個隱性基因組成，說明子一代與親本中的高莖個體基因組成不相同；子代Aa進行自交，子二代中出高莖的基因組成是1種AA，2種Aa，1種aa，后代表高莖的概率是75%，故D不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）小明放學(xué)回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題：

（1）小明被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是 （用圖中的序號和箭頭表示）。

（2）小明在完成縮手反射的同時，神經(jīng)沖動還沿著圖中 （填序號）傳達到 產(chǎn)生痛覺。

（3）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快，這屬于 反射；聽到有人說到“貓”也會緊張，這是由于人類特有的 中樞參與的結(jié)果。

（4）小明被抓傷后，家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，這種預(yù)防傳染病的措施屬于 ，注射的疫苗屬于 ，產(chǎn)生的免疫類型屬于 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物品都是生物提供給我們的是（ ）

A．面粉，蔬菜 B．氧氣，水 C．鮮花，陽光 D．電流，木材

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀，正確的排列順序是

①植物體 ②細胞 ③器官 ④組織

A．④→③→②→① B．②→④→③→①

C．①→②→③→④ D．②→③→④→①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種動物的相關(guān)描述對應(yīng)正確的是

A

B

C

D

動物

蚯蚓

縊蟶

青蛙

家鴿

呼吸器官或部位

體壁

鰓

肺和皮膚

氣囊

所屬類群

線形動物

軟體動物

爬行動物

鳥類

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上所有地方都有生物存在 ，10千米以下的海溝也有少數(shù)生物（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面資料，分析回答：

牙買加盛產(chǎn)甘蔗，但是鼠害非常嚴重。當(dāng)?shù)厝藶榱丝刂评鲜蟮姆敝�，引進了老鼠的天敵——獴(měng)（是一種肉食性的哺乳動物）。一段時間之后，由于沒有天敵，獴大量繁殖。雖然老鼠數(shù)量得到了控制，但是獴也大量捕食鳥類，從而導(dǎo)致了甘蔗甲蟲泛濫成災(zāi)，對甘蔗造成嚴重危害。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，甘蔗屬于___________者，獴屬于___________者。

（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是_________和非生物部分。

（3）這個事實說明，生態(tài)系統(tǒng)的________________能力是有限的。人類的生產(chǎn)必須要遵循生態(tài)規(guī)律，否則生態(tài)平衡將遭到破壞。

（4）如果澆灌甘蔗的水源被污染，那么該生態(tài)系統(tǒng)中，體內(nèi)含毒素最多的生物是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，分析回答下列問題：

資料一 在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。

資料二 準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄铮O(shè)置好障礙物，雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”，學(xué)會繞道取食。如圖所示。

（1）蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于________行為。要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和________。

（2）從以上資料可以看出，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越________，學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越________。

（3）對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會有差異，這是因為這種行為也會受到________ 因素的影響。

（4）以上研究動物行為時應(yīng)用的方法是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示鳥卵的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題

（1）整個鳥卵是否就是一個卵細胞？__________，其最基本的細胞部分是指卵黃膜、［ ］_____________、［ ］_______________，其中［ ］___________里面含有細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位。

（2）胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自[ ]_________。既起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（3）將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)為[ ]________。

（4）[1]______有保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，上面有肉眼看不見的_______，其作用是____________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案