【題目】右圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請據(jù)圖回答下列問題(共9分)

(1)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在 ,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動(dòng)物大多生活在 ,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從 。

(2)較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有 的分化。苔蘚植物的莖中沒有 ,而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從 。

(3) 是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從 。

(4)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是 的結(jié)果。

【答案】1)水中 陸地上 水生到陸生 (2)根、莖、葉(或填器官) 輸導(dǎo)組織 簡單到復(fù)雜 (3)化石 低等到高等 (4)遺傳和變異

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于細(xì)菌病毒的是

A. HIV病毒 B. H7N9病毒 C. 煙草花葉病毒 D. T噬菌體

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【題目】(1)圖A表示_____ 動(dòng)作.

(2)用①和②分別表示兩種肌肉,①是_____,②是_____

(3)在圖A中,①的狀態(tài)是_____,②的狀態(tài)是_____

(4)在圖B中,①的狀態(tài)是_____,②的狀態(tài)是_____

(5)①和②能相互配合,共同完成動(dòng)作是在_____的支配下.

(6)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺到無比輕松,是因?yàn)棰俸廷诰幱?/span>_____狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖:

(1)這個(gè)食物網(wǎng)中有____條食物鏈。

(2)這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____,其作用是進(jìn)行_____作用合成有機(jī)物;而動(dòng)物屬于______。

(3)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_________關(guān)系建立起來的;

(4)請寫出最長的一條食物鏈_________________;

(5)如果大量捕獵老鷹,那蛇的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先____________。

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【題目】鯽魚適應(yīng)水中生活。下列敘述中,屬于魚類特征的是

A用鰓呼吸,鰭是主要的運(yùn)動(dòng)器官 B心臟四腔,體溫恒定

C骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸的作用 D胎生、哺乳,盲腸發(fā)達(dá)

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【題目】如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)A表示二氧化碳,B表示氧氣,則該圖表示_____作用示意圖。

(2)A表示氧氣,B表示二氧化碳,則該圖表示_____作用示意圖。

(3)A表示水蒸氣,則說明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是______

(4)在植物體內(nèi)存在著兩種運(yùn)輸?shù)墓艿,一種是通過____把根吸收的水分輸送到植物體 各處。另一種是通過____把綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄.莖運(yùn)送到植株各處。

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【題目】人類祖先與猿分界的標(biāo)志是

A. 使用工具 B. 使用語言 C. 兩足直立行走 D. 大腦發(fā)達(dá)

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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系示意圖,請回答:

(1)圖中④屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。

(2)寫出圖中所包含的食物鏈_____。

(3)鳥身體內(nèi)儲(chǔ)存的能量最終來源于圖中的_____(填數(shù)字)。

(4)地球上存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),被稱為“地球之肺”的是_____生態(tài)系統(tǒng)。

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【題目】馬鈴薯原產(chǎn)于南美洲安第斯山一帶,目前在世界各地廣泛種植,是世界上除了谷物以外,用作人類主食的最主要的糧食作物。如圖為馬鈴薯生殖和發(fā)育示意圖,分析回答:

(1)圖中所示馬鈴薯的繁殖方式屬于______(填“有性生殖”或“無性生殖”)。

(2)馬鈴薯能成為主食的主要原因是其塊莖中含有大量淀粉,這些淀粉主要是通過葉的______作用制造,經(jīng)______(填“導(dǎo)管”或篩管”)向下運(yùn)輸并儲(chǔ)存在塊莖中。

(3)在運(yùn)輸和貯藏馬鈴薯過程中,要適當(dāng)降低溫度,目的是抑制馬鈴薯的______作用。

(4)馬鈴薯一生中吸收的水分主要用于______作用。為提高馬鈴薯的產(chǎn)量,種植時(shí)可以采取哪些措施?______(答一點(diǎn)即可)。

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