【題目】下列幾種植物中，不屬于裸子植物的是（ ）
A.桃
B.銀杏
C.柏樹
D.水杉

【答案】A
【解析】解：被子植物和裸子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如銀杏、柏樹、水杉等．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)，如桃樹、玉米等．可見A正確．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用種子植物，掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天氣轉(zhuǎn)暖后，池塘漸漸變綠，這是植物大量繁殖的結(jié)果。鯽魚、鴿子、猩猩都是動(dòng)物，它們的共同特征是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，與水分變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）
A.海豹皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米
B.大雁飛往南方越冬
C.荒漠中的駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)
D.鯽魚產(chǎn)大量的卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡取鏡的正確方法是（ ）
A.一手握住鏡臂，一手托住鏡座
B.雙手握住鏡臂
C.一手提鏡臂
D.雙手托住鏡座

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答：

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請判斷，圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細(xì)胞。

(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，它是由染色體上的________控制的。

(3)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知，________是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是________，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。

(4)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案________是可行的，理由是①若雜交后代________，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代________________，則該果蠅基因組成為Aa。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】A型血病人因失血過多而休克，應(yīng)該給這個(gè)人輸血，輸入血液的血型是（ ）
A.B型
B.O型
C.AB型
D.A型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)纖維
C.神經(jīng)組織
D.神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①是雌蕊的一部分

B. 花粉落在①上的過程叫傳粉

C. ②能產(chǎn)生花粉，花粉中含有卵細(xì)胞

D. 花粉萌發(fā)，長出的花粉管可以穿過④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長壽花，開花期長、容易繁殖，好多市民家陽臺上有一盆盆盛開的長壽花，一片片形態(tài)優(yōu)美的葉子碧綠碧綠的，花朵有紅的、粉的、白的，漂亮極了。某同學(xué)想親手栽種一盆，于是他從某網(wǎng)站購得一袋長壽花的種子。該怎么播種？怎么管理呢？

（1）播種：該同學(xué)選用疏松透氣的土壤裝盆，用水浸透盆土，將種子整齊地埋入盆土中，溫度保持在25℃左右。該同學(xué)在播種過程中給長壽花種子提供的能保證種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件有_____等（答出一點(diǎn)即可）。

（2）管理：一株幼苗可長成一大盆花，其秘訣在于打頂。所謂打頂，就是去掉植株的頂芽，促進(jìn)它多長側(cè)芽，促使植株矮、壯、密。請你指出圖中序號_____是頂芽，頂芽和側(cè)芽主要由_____組織（選填“營養(yǎng)”“輸導(dǎo)”或“分生”）組成。

（3）上生物實(shí)驗(yàn)課時(shí)，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)記錄本上記錄的實(shí)驗(yàn)過程如下：

①將盆栽長壽花暗處理24小時(shí)，然后用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋起來，與葉片未遮蓋處形成一組對照。該處理改變的因素是_____。

②把長壽花移到光下，幾小時(shí)后摘下處理過的葉片，去掉遮光的黑紙片。

③將葉片放入盛有酒精的小燒杯里，水浴加熱，使葉片變成黃白色。

④用清水漂洗葉片，將葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液染色。

⑤稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色變化。

⑥實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片遮光部分顏色變化是_____（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。

⑦光合作用的過程可用下列式子表示，請你根據(jù)本實(shí)驗(yàn)將該式子補(bǔ)充完整：二氧化碳+水_____（儲(chǔ)存能量）+氧氣。

（4）該同學(xué)想讓一株長壽花開出多種顏色的花如果該同學(xué)的想法能實(shí)現(xiàn)，可采用的技術(shù)手段是_____。

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