【題目】生活在海洋中的沙蠶(俗名水百腳)，其外形很像蜈蚣(俗名百腳)，但它與蜈蚣卻有著本質(zhì)的區(qū)別，這是因?yàn)?　　)

A. 沒(méi)有多對(duì)足

B. 沒(méi)有頭部

C. 身體不分節(jié)

D. 體表沒(méi)有外骨骼

【答案】D

【解析】沙蠶的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，體長(zhǎng)圓柱形，兩側(cè)對(duì)稱、后端尖，具許多體節(jié)�？煞譃轭^部、軀干部和尾部，具2對(duì)簡(jiǎn)單的圓形眼，1～2個(gè)前伸的頭觸手和其前端腹側(cè)兩個(gè)大觸角，每個(gè)體節(jié)兩側(cè)具外伸的肉質(zhì)扁平突起，即疣足。蜈蚣是蠕蟲(chóng)形的陸生節(jié)肢動(dòng)物，屬于節(jié)肢動(dòng)物門多足綱，蜈蚣的身體是由許多體節(jié)組成的，每一節(jié)上有一對(duì)足，所以叫做多足動(dòng)物，全體由22個(gè)環(huán)節(jié)組成，最后一節(jié)略細(xì)小，沙蠶與蜈蚣本質(zhì)的區(qū)別是體表沒(méi)有外骨骼。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物和空氣進(jìn)入體內(nèi)的共同通道（ ）

A. 咽 B. 鼻 C. 氣管 D. 食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚對(duì)于人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用，所以它屬于保護(hù)組織。 （____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于遺傳病的是（　�。�

A. 色盲 B. 血友病 C. 艾滋病 D. 白化病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是心臟解剖圖，據(jù)圖回答：

（1）通過(guò)觀察人的心臟模型，比較心房壁與心室壁的厚薄，能感覺(jué)到心室壁比心房壁____________。

（2）由③輸送出去的血通過(guò)血液循環(huán)中的______________循環(huán)回到①。

（3）由④______________輸送出去的___________血，經(jīng)過(guò)肺完成氣體交換后回到⑤。

（4）醫(yī)生給人測(cè)量血壓時(shí)，所測(cè)的是____________（填“動(dòng)脈”或“靜脈”）血壓。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體每一個(gè)細(xì)胞都能利用_________________將葡萄糖等有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放_________________，這個(gè)過(guò)程就是呼吸作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性意義重大，其中最為有效的措施是(　　)

A. 在公園里放養(yǎng) B. 建立自然保護(hù)區(qū)

C. 與其他國(guó)家交換 D. 私人收養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖中，橫軸表示酶的反應(yīng)條件，縱軸表示酶的催化效率，能正確反映溫度或pH與絕大多數(shù)酶的催化效率的關(guān)系是（　�。�

A.甲和乙B.丙和丁C.都是丁D.都是甲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[重慶中考]關(guān)于腔腸動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的(　　)

A. 珊瑚蟲(chóng)、�？�、海蜇是腔腸動(dòng)物

B. 身體呈輻射對(duì)稱

C. 腔腸動(dòng)物有口有肛門

D. 都是生活在水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案