【題目】根的生長(zhǎng)是由于（　�。�

A. 根冠不斷增加新細(xì)胞，分生區(qū)也不斷增加新細(xì)胞

B. 根冠不斷增加新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng)

C. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng)，成熟區(qū)形成了大量的根毛

D. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng)，分生區(qū)不斷增加新細(xì)胞

【答案】D

【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積不斷增大。因此，根的生長(zhǎng)是由于分生區(qū)不斷增加新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷的伸長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常州市陽(yáng)湖中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí) 后，利用課余時(shí)間，用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步探 究。請(qǐng)根據(jù)以下圖示，回答下列問題。

（1）上述圖②操作有誤，請(qǐng)改正：________．

（2）步驟①中，A、B 兩裝置形成了相互對(duì)照，其變量是________．

（3）進(jìn)行步驟④和⑤的目的，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有________．

（4）步驟⑦中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是________．

（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施？________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，試分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化（　�。�

A.前后徑增大，左右徑縮小B.前后徑縮小，左右徑增大

C.前后徑和左右徑均增大D.前后徑和左右徑均縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（　　）

A. 合作 B. 捕食 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 共生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人在栽某些樹之前，往往要除去樹體的大量枝條與樹葉，其主要目的是（　　）

A. 降低移栽樹木的蒸騰作用 B. 降低移栽樹木的呼吸作用

C. 減少移栽樹木的光合作用 D. 以上三項(xiàng)全是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體中的保護(hù)組織與動(dòng)物體的什么組織在功能是相似（　�。�

A. 結(jié)締組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中甲和乙中，植物細(xì)胞是_________，特有的結(jié)構(gòu)是______（填字母）。

（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是[F]________中含有大量細(xì)胞液。

（3）結(jié)構(gòu)[E]名稱是______，它是進(jìn)行光合作用作用的場(chǎng)所。

（4）圖中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高我國(guó)人口素質(zhì)，要讓每一對(duì)夫婦生育出健康的孩子就必須（　�。�

A. 少生 B. 優(yōu)生 C. 晚育 D. 晚婚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球是人類賴以生存的家園,有生物生存的圈層叫生物圈。下列有關(guān)生物圈的說法,不正確的是(　　)

A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 生物圈是由全部動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體

C. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

D. 絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和距海平面150米以內(nèi)的范圍

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同步練習(xí)冊(cè)答案