A. | 陽光→草→兔→鷹 | B. | 鼠→蛇→鷹 | C. | 蛇→青蛙→昆蟲→草 | D. | 草→兔→鷹 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
解答 解:A、陽光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,A不正確;
B、鼠是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;
C、蛇是動物屬于消費者,食物鏈的起點不是生產(chǎn)者,而且蛇、青蛙、昆蟲、草吃與被吃的關系搞錯,應該是被吃的指向吃的,C不正確.
D、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者青草與消費者兔、鷹它們三者的關系,D正確.
故選:D.
點評 此類題關鍵是食物鏈的正確表示方法,雖然是基礎性的試題,但是在平時還是經(jīng)常會出錯的:有些同學會在食物鏈的后面加上分解者,有些同學會把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示,還有的同學把整個食物鏈都寫反了.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體形成視覺的部位位于視網(wǎng)膜 | B. | 人體內的所有腺體都能分泌激素 | ||
C. | “談虎色變”屬于人類特有的反射 | D. | 膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
瓶號 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結果 |
1 | 10粒相同種子,不放水.置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
2 | 10粒相同種子,放適量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 10粒相同種子,放適量水,置于冰箱保鮮層 | 未萌發(fā) |
4 | 10粒相同種子.放過量水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
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