下列微生物中都屬于分解者的一組是


  1. A.
    枯草桿菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇
  2. B.
    肺炎雙球菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇
  3. C.
    枯草桿菌、藍藻、霉菌、蘑菇
  4. D.
    肺炎雙球菌、硫細菌、霉菌、蘑菇
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

口香糖因其芳香、清甜、耐咀嚼的特點,逐漸成為一種大眾化的消費品,咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動面部肌肉、舒緩緊張等作用,以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個國家牙齒保健協(xié)會的正式認可.某科學興趣小組就“口香糖對口腔的清潔作用與咀嚼時間的關系”進行了實驗.資料顯示,口腔中主要的菌群為細菌、放線菌,根據(jù)這兩個菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化.探究小組決定在采樣對象咀嚼口香糖的過程中,每隔5分鐘采一次樣.
實驗過程:
消毒:將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求進行消毒.
采樣:每隔5分鐘在采樣對象口腔內的不同位置用棉簽蘸取口腔液,溶于10毫升生理鹽水中,制成溶液.
培養(yǎng):用移液管將菌液等量分置于5個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,放入生化培養(yǎng)箱中,在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時.
計數(shù)、計算:在菌落計數(shù)器上點數(shù)并計算出5個樣品的平均值,再轉化為百分數(shù)(起始口腔菌落數(shù)記為100%),記錄數(shù)據(jù)如下表:
<address id="xzdo2"><blockquote id="xzdo2"><i id="xzdo2"></i></blockquote></address>
  • 起始 1 2 3  …
     0分鐘 5分鐘 10分鐘 15分鐘
    細菌 100%  90.65%  79.89%  124.66%
     放線菌 100% 90.94% 80.26% 115.72% 據(jù)以上內容回答下列問題:
    (1)木糖醇是一種白色粉末狀的晶體,結構式為CH2OH(CHOH)3CH2OH,從物質的分類看,它屬于
    有機物
    有機物
    .(選填“有機物“或”無機物“)
    (2)細菌、放線菌等都屬于原核生物,因為它們都沒有
    成形的細胞核
    成形的細胞核

    (3)在試驗過程③中,“適宜的溫度”應該為
    37
    37
    °C左右.
    (4)結合本實驗的數(shù)據(jù)和結論,請你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個合理的建議:
    咀嚼口香糖的時間應控制在10分鐘以內(能體現(xiàn)咀嚼口香糖的時間應控制在10分鐘左右、不超過10分鐘等其他合理答案均可得分)
    咀嚼口香糖的時間應控制在10分鐘以內(能體現(xiàn)咀嚼口香糖的時間應控制在10分鐘左右、不超過10分鐘等其他合理答案均可得分)

    (5)某同學認為該實驗結果還不夠精確,為使實驗結果更精確,我們還可以選擇哪個時間段再進一步探究?
    C
    C

    A、0---5分鐘   B、5----10分鐘   C、10-15分鐘    D、15分鐘以后.

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內會存在著細菌和真菌,與我們的生活息息相關.
    Ⅰ、下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟:
    ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
    ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理,冷卻后使用;
    ③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
    ④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
    (1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?
    D
    D

    A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細菌           B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
    C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽       D、為細菌等生物的生活提供有機物
    (2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是
    殺菌
    殺菌

    (3)步驟3的操作,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?
    接種
    接種

    (4)在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是
    進行對照
    進行對照

    (5)假設你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后你手上的細菌數(shù)目是多少個?
    1600個
    1600個
     (2分)
    Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細菌,細菌的結構示意圖如下,請據(jù)圖回答下列問題.

    (1)一個細菌是一個細胞,它有[3]
    DNA
    DNA
    集中的區(qū)域,但沒有成形的細胞核.
    (2)當[5]細胞壁增厚時,細菌能夠形成
    芽孢
    芽孢
    ,它是細菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
    (3)與植物細胞相比,細菌體內沒有葉綠體,所以不能進行光合作用制造有機物,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,把有機物分解成簡單的無機物.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于
    分解者
    分解者

    (4)從細菌的形態(tài)上看此細菌屬于桿菌,這種細菌會運動是根據(jù)圖中[1]
    鞭毛
    鞭毛
    作出推斷的.
    Ⅲ、真菌是一類常見的微生物,與我們的關系十分密切
    (1)真菌是通過產(chǎn)生大量的
    孢子
    孢子
    來繁殖后代的,細胞內已經(jīng)有真正的
    細胞核
    細胞核

    (2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質,這些物質稱為
    抗生素
    抗生素

    (3)釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌?
    酵母菌
    酵母菌
    (2分)

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內會存在著細菌和真菌,與我們的生活息息相關.
    Ⅰ、下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟:
    ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
    ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理,冷卻后使用;
    ③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
    ④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
    (1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
    A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細菌      B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
    C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽    D、為細菌等生物的生活提供有機物
    (2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是______.
    (3)步驟3的操作,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?______.
    (4)在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是______.
    (5)假設你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后你手上的細菌數(shù)目是多少個?______
    Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細菌,細菌的結構示意圖如下,請據(jù)圖回答下列問題.

    (1)一個細菌是一個細胞,它有[3]______集中的區(qū)域,但沒有成形的細胞核.
    (2)當[5]細胞壁增厚時,細菌能夠形成______,它是細菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
    (3)與植物細胞相比,細菌體內沒有葉綠體,所以不能進行光合作用制造有機物,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,把有機物分解成簡單的無機物.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于______.
    (4)從細菌的形態(tài)上看此細菌屬于桿菌,這種細菌會運動是根據(jù)圖中[1]______作出推斷的.
    Ⅲ、真菌是一類常見的微生物,與我們的關系十分密切
    (1)真菌是通過產(chǎn)生大量的______來繁殖后代的,細胞內已經(jīng)有真正的______.
    (2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質,這些物質稱為______.
    (3)釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌?______

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    口香糖因其芳香、清甜、耐咀嚼的特點,逐漸成為一種大眾化的消費品,咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動面部肌肉、舒緩緊張等作用,以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個國家牙齒保健協(xié)會的正式認可.某科學興趣小組就“口香糖對口腔的清潔作用與咀嚼時間的關系”進行了實驗.資料顯示,口腔中主要的菌群為細菌、放線菌,根據(jù)這兩個菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化.探究小組決定在采樣對象咀嚼口香糖的過程中,每隔5分鐘采一次樣.
    實驗過程:
    消毒:將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求進行消毒.
    采樣:每隔5分鐘在采樣對象口腔內的不同位置用棉簽蘸取口腔液,溶于10毫升生理鹽水中,制成溶液.
    培養(yǎng):用移液管將菌液等量分置于5個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,放入生化培養(yǎng)箱中,在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時.
    計數(shù)、計算:在菌落計數(shù)器上點數(shù)并計算出5個樣品的平均值,再轉化為百分數(shù)(起始口腔菌落數(shù)記為100%),記錄數(shù)據(jù)如下表:
    起始 1 2 3  …
     0分鐘 5分鐘 10分鐘 15分鐘
    細菌 100%  90.65%  79.89%  124.66%
     放線菌 100% 90.94% 80.26% 115.72%
    據(jù)以上內容回答下列問題:
    (1)木糖醇是一種白色粉末狀的晶體,結構式為CH2OH(CHOH)3CH2OH,從物質的分類看,它屬于______.(選填“有機物“或”無機物“)
    (2)細菌、放線菌等都屬于原核生物,因為它們都沒有______.
    (3)在試驗過程③中,“適宜的溫度”應該為______°C左右.
    (4)結合本實驗的數(shù)據(jù)和結論,請你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個合理的建議:______.
    (5)某同學認為該實驗結果還不夠精確,為使實驗結果更精確,我們還可以選擇哪個時間段再進一步探究?______.
    A、0---5分鐘   B、5----10分鐘   C、10-15分鐘    D、15分鐘以后.

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    科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣東省潮州市饒平縣八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內會存在著細菌和真菌,與我們的生活息息相關.
    Ⅰ、下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟:
    ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
    ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理,冷卻后使用;
    ③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
    ④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
    (1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
    A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細菌           B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
    C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽       D、為細菌等生物的生活提供有機物
    (2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是______.
    (3)步驟3的操作,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?______.
    (4)在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是______.
    (5)假設你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后你手上的細菌數(shù)目是多少個?______ (2分)
    Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細菌,細菌的結構示意圖如下,請據(jù)圖回答下列問題.

    (1)一個細菌是一個細胞,它有[3]______集中的區(qū)域,但沒有成形的細胞核.
    (2)當[5]細胞壁增厚時,細菌能夠形成______,它是細菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
    (3)與植物細胞相比,細菌體內沒有葉綠體,所以不能進行光合作用制造有機物,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,把有機物分解成簡單的無機物.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于______.
    (4)從細菌的形態(tài)上看此細菌屬于桿菌,這種細菌會運動是根據(jù)圖中[1]______作出推斷的.
    Ⅲ、真菌是一類常見的微生物,與我們的關系十分密切
    (1)真菌是通過產(chǎn)生大量的______來繁殖后代的,細胞內已經(jīng)有真正的______.
    (2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質,這些物質稱為______.
    (3)釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌?______(2分)

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