2．，花是被子植物所特有的生殖器官．如右圖桃花結(jié)構(gòu)示意圖，與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系的部分是（
A．8和9B．3和5C．2、4和6D．8和10

分析 1、花的結(jié)構(gòu)如圖所示：

2、分析題圖可知：①花瓣、②柱頭、③花藥、④花柱、⑤花絲、⑥子房、⑦萼片、⑧雌蕊、⑨雄蕊、⑩花托．

解答 解：雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)；一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，因此與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系的部分雄蕊和雌蕊，即⑧和⑨．
故選：A．

點(diǎn)評 掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)和種子的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的來源有（　�。�
①呼吸作用                     ②光合作用
③分解者的分解作用       ④燃料的燃燒．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．七年級探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課余時間，用銀邊天竺葵作實(shí)驗材料，對“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗作了進(jìn)一步探究．請根據(jù)以下圖示，回答下列問題
（1）請根據(jù)圖示，寫出正確的操作步驟：⑦→①→③→②→④→⑤→⑥（用箭頭和序號表示）
（2）上述圖②操作有誤，請改正：小燒杯中酒精，大燒杯中清水．
（3）步驟①中，A、B兩裝置形成了相互對照，其變量是二氧化碳．
（4）進(jìn)行④和⑤的目的，是為了檢驗葉片中是否含有淀粉，以此來檢驗葉片是否進(jìn)行了光合作用．
（5）假如將天竺葵放在裝置⑦中一晝夜，后將塑料袋內(nèi)的收集的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水是否變渾濁變，主要原因是是植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”萬千枝條是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（　�。�
A．根B．葉C．芽D．莖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖分別為顯微鏡構(gòu)造和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）在觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片時，為了把光線調(diào)暗一些，需要調(diào)節(jié)圖甲中[④]遮光器和[⑤]反光鏡，找到物象后，為了使看到的物象更加清晰，可以再轉(zhuǎn)動[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（2）如果想把物象放大100倍，應(yīng)該選用10×的物鏡和10倍的目鏡鏡頭組合
（3）從圖中看出，與人的口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[④]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體和[⑧]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在觀察草履蟲的實(shí)驗中，下列說法不正確的是（　�。�
A．在草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上觀察
B．用放大鏡觀察草履蟲是一個個小白點(diǎn)
C．為了限制草履蟲的運(yùn)動，便于觀察，可以在培養(yǎng)液中放入幾絲棉花纖維
D．在顯微鏡下觀察到的草履蟲的體形呈橢圓形

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下列是與動物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答：

（1）甲圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；圖乙昆蟲發(fā)育經(jīng)歷了受精卵→幼蟲→蛹→成蟲階段（用字母和箭頭表示），請列舉出與圖乙發(fā)育方式相同的昆蟲家蠶、蜜蜂（至少兩種）．
（2）圖丁是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，其中[7]卵黃膜是卵細(xì)胞的細(xì)胞膜，受精的和未受精的鳥卵主要區(qū)別體現(xiàn)在[2]胚盤上，在胚胎發(fā)育時，提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有1、6．（填數(shù)字）
（3）丙圖中胎兒與母體是通過[1]胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換的，正常情況下胎兒與母體不會發(fā)生凝血反應(yīng)，請判斷母子的血型不一定（一定/不一定）相同．
（4）戊圖為青蛙發(fā)育過程圖，其發(fā)育順序是③→④→②→①（用序號）；青蛙處于①階段時，用肺和皮膚呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在萬源市栽種的蘋果比陜西地區(qū)栽種的同種蘋果甜度要低，其主要原因是（　　）
A．萬源市蘋果樹的呼吸作用較弱B．陜西地區(qū)較為寒冷，光合作用較弱
C．陜西地區(qū)晝夜溫差較大D．萬源市蘋果樹吸收的水分較少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)光合作用的描述中，正確的是（　�。�
A．光合作用能夠釋放氧氣并貯存能量
B．綠色植物進(jìn)行光合作用不一定需要光
C．光合作用能把有機(jī)物分解成無機(jī)物
D．植物體內(nèi)的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

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