16．玉米種子在萌發(fā)時需要的淀粉等有機養(yǎng)料，主要來自（　　）
A．空氣B．土壤C．胚芽D．胚乳

分析 種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

解答 解：種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，因此玉米種子在萌發(fā)時需要的淀粉等有機養(yǎng)料，主要來自胚乳．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的萌發(fā)過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述錯誤的是（　�。�
A．不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息
B．染色體數(shù)目的穩(wěn)定性對生物的遺傳具有重要意義
C．變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能
D．生物的遺傳是指親子間和子代個體間的相似性

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．顯微鏡下，找到物像時，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，才能看到清晰的物像．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．在生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生一定的變化或受到外來因素干擾時，它可以通過生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的自我調(diào)節(jié)能力，克服系統(tǒng)內(nèi)部變化和外來干擾因素的影響，但是這種調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．用目鏡15×，物鏡40×的顯微鏡組合觀察，看到的物像被放大了（　�。�
A．55×B．600×C．30×D．40×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列分別屬于果實和種子的是（　�。�
A．大豆和西瓜B．西瓜籽和杏仁C．玉米粒和芝麻D．葡萄和黃瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖1是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的過程圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）請寫出正確的操作順序D→C→A→B．（用字母和箭頭表示）
（2）圖B和圖D所滴的液體分別是碘液和清水．
（3）如圖2是在顯微鏡下觀察到的一個洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞．
①切洋蔥時，經(jīng)常會有刺激性的物質(zhì)，使人流眼淚，這種刺激性的物質(zhì)是從圖中序號[5]液泡流出來的．
②細(xì)胞呈紫色的性狀能代代相傳，與圖中[3]細(xì)胞核有關(guān)．
③在顯微鏡下觀察時，染色最深的是圖中序號[3]細(xì)胞核．跟動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞具有[1]細(xì)胞壁，起保護和支持細(xì)胞的作用．
④洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實驗室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題，請回答：
（1）使用顯微鏡的正確步驟是①③②④⑤．（填序號）
①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放      ②轉(zhuǎn)動反光鏡，從目鏡中看見白亮的視野
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔    
④將制作好的玻片標(biāo)本放到載物臺上，將觀察物正對通光孔，用壓片夾壓住      
⑤調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像
（2）在使用顯微鏡的過程中，對光的正確操作是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，選擇低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動遮光器，選擇最大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，調(diào)節(jié)反光鏡直至看到均勻白亮的視野．
（3）若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示，則在載玻片上的字母是d，若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向右上（填“左上、右上、左下、右下”）方向移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列不屬于動物在自然界中作用的是（　�。�
A．用于觀賞B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．維持生態(tài)平衡D．幫助植物傳粉、傳播種子

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同步練習(xí)冊答案