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“毛毛蟲”是（   ）

A．蜻蜓的幼蟲         B．蝴蝶的幼蟲         C．小鳥的幼蟲         D．青蛙的幼蟲

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

“毛毛蟲”是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

春天時，楊樹上像毛毛蟲樣的東西是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們常看到的丑陋的“毛毛蟲”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過它們處于不同的發(fā)育階段罷了．你認為“毛毛蟲”處于發(fā)育的
幼蟲
幼蟲
時期，“蝴蝶”處于發(fā)育的
成蟲
成蟲
時期，因而蝴蝶的發(fā)育屬于
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育
，而我們知道蝗蟲與蝴蝶的發(fā)育過程不同，因為蝗蟲沒有經過
蛹
蛹
這個發(fā)育期，蝗蟲的發(fā)育屬于
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，在昆蟲的生殖和發(fā)育過程中，“毛毛蟲”是（　�。�
A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，他們各自承擔著不同的角色．下面承擔者分解者的角色的是（　�。�
①淡水中的衣藻  ②高山上的油松  ③土壤中的細菌
④樹上的麻雀  ⑤河邊的青蛙   ⑥樹葉上的毛毛蟲  ⑦朽木上的蘑菇．

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