把生長健壯的樹枝，剝?nèi)ヒ蝗淦�，露出木質(zhì)部，一段時(shí)間后，傷口上方會形成瘤狀物。這個(gè)現(xiàn)象說明

A．水和無機(jī)鹽通過篩管由上向下運(yùn)輸

B．有機(jī)物通過導(dǎo)管由上向下運(yùn)輸

C．水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管由上向下運(yùn)輸

D．有機(jī)物通過篩管由上向下運(yùn)輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”是因?yàn)榇禾靵砹耍?u> 植物大量繁殖。這類植物體細(xì)胞內(nèi)大多含有綠色的細(xì)胞器 ，能夠進(jìn)行光合作用。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（ ）

A．過程①表示細(xì)胞生長 B．過程②表示細(xì)胞分化

C．過程②染色體數(shù)會減半 D．過程③表示細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)了生物學(xué)，讓我們對生物的普遍特征有了更深刻的認(rèn)識．下列說法正確的是（ ）

A．生物都能自由活動 B．生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳

C．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒除外 D．生物不需要繁殖后代

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級上期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中，被我們食用的主要部分屬于植物根的是

A．白菜 B．花生 C．胡蘿卜 D．西瓜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級上期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為

A．c→d→a→b B．a(chǎn)→b→c→d

C．a(chǎn)→c→d→b D．a(chǎn)→d→b→c

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級上期中C生物卷（解析版） 題型：填空題

請運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空：

（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是 。

（2）假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量變化將會是 。

（3）樟樹的蒸騰作用是對陸生生活的一種適應(yīng)，且樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候。這一事例說明 。

（4）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復(fù)原樣。這一事例說明 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級上期中C生物卷（解析版） 題型：選擇題

“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．陽光

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省天門市八年級上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

家鴿進(jìn)行氣體交換的主要場所是（ ）

A．鼻孔 B．氣管 C．肺 D．氣囊

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同步練習(xí)冊答案