【題目】顯微鏡是常用的探究器具，幫助我們觀察肉眼無法看清楚的_____及其_____．中學(xué)常用的顯微鏡主要是簡單式_____顯微鏡．

【答案】 生物體 細微結(jié)構(gòu) 光學(xué)

【解析】顯微鏡是一種具有放大功能的儀器，其放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)之積。顯微鏡是常用的探究器具，幫助我們觀察肉眼無法看清楚的生物體及其細微結(jié)構(gòu)。中學(xué)常用的顯微鏡主要是簡單式光學(xué)顯微鏡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的描述，正確的是（　　）

A. 侏儒癥是由于幼年時甲狀腺激素分泌不足引起的

B. 圖中④是傳出神經(jīng)，如果被切斷，反射將不能進行

C. 結(jié)構(gòu)③主要由神經(jīng)纖維組成

D. 某同學(xué)抓起一個燙手的饅頭，先感覺燙后迅速松手，說明脊髓具有傳導(dǎo)和反射功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅分布廣，易飼養(yǎng)，繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數(shù)目少，易于觀察，因此常被用于進行遺傳學(xué)研究。下圖分別是果蠅發(fā)育過程、染色體、直翅和卷翅遺傳圖解，據(jù)此請分析回答：

（1）果蠅所屬動物類群的主要特征是_____________________________________，這使該動物類群分布范圍最廣。果蠅約12天繁殖一代，由圖一判斷其發(fā)育過程的Ⅲ和發(fā)育方式分別是____________________________________。

（2）果蠅的性別決定方式與人相似，根據(jù)圖二判斷，該果蠅產(chǎn)生的生殖細胞及染色體組成分別是_________________________________________。

（3）果蠅的直翅與卷翅由一對基因控制（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）。根據(jù)圖三所示遺傳圖解推斷子代直翅果蠅的基因型是___________________，子代卷翅雌果蠅所占的比例是_______________。

（4）卷翅雌雄果蠅交配，子一代的Ⅱ在16℃發(fā)育成直翅果蠅，在25℃發(fā)育成卷翅果蠅，此現(xiàn)象說明生物的某些性狀表現(xiàn)是__________________________________共同作用的結(jié)果。在上述遺傳實驗中，在16℃發(fā)育成的直翅果蠅的基因型及所屬變異類型分別是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物一生中會經(jīng)歷多個發(fā)有階段，每個階段都是有聯(lián)系的，觀察下圖，表述正確的是（　�。�

A. 圖甲的①是由圖丁中的③發(fā)育形成的

B. 圖乙的⑥發(fā)育成圖丙的①

C. 圖丁的④儲存了豐富的營養(yǎng)

D. 裸子植物也有類似圖丙的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據(jù)圖回答問題：

（1）具有止血和加速凝血作用的是[]_____；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[]_____．血細胞中數(shù)量最多的是[]_____．

（2）B是_____，有_____和_____作用．

（3）患急性炎癥時數(shù)目增多的是[]_____．

（4）A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_____．

（5）血液之所以呈紅色，是因為血液中[]_____中的_____呈紅色．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從菌落的_________、_________和____________，可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及他們的種類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”實驗中，分別準備玻璃板和硬紙板的目的是為了（　　）

A. 便于觀察 B. 提供一種光滑條件

C. 設(shè)計一組對照實驗 D. 設(shè)計變量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的圖像，在制作臨時裝片的步驟中最有可能出問題的是（　�。�

A. 蓋上蓋玻片B. 展平

C. 滴水D. 取材

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織、器官和系統(tǒng)的正常工作為細胞提供了相對穩(wěn)定的生存條件，包括營養(yǎng)、氧氣等以及排除廢物。人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，以完成生命活動。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析并作答

（1）青少年生長發(fā)育旺盛，為滿足骨骼、肌肉等生長發(fā)育所需，需食用適量的_____，在圖甲②中消化它的酶是_____，在④中被徹底消化為_____，并被吸收進入血液。

（2）圖乙所示為肺泡及其周圍一條毛細血管，進行過程a和過程b時，靠_____實現(xiàn)；進行過程c和過程d時，靠_____實現(xiàn)。當血液由①流向②后，血液變?yōu)?/span>_____。

（3）圖丙中控制血液向一個方向流動的結(jié)構(gòu)叫_____。吸收入血的養(yǎng)料和氧隨血液分別首先流入圖丙中的[]_____和[]_____，養(yǎng)料和氧通過血液循環(huán)就輸送到全身各處的組織細胞中，供其進行生命活動。

（4）組織細胞中進行生命活動產(chǎn)生多種廢物，這些代謝廢物進入血液后，除_____外，其余廢物主要是通過流經(jīng)圖丁所示結(jié)構(gòu)后，形成_____再排除體外。圖丁中的②④⑥共同構(gòu)成一個_____。

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