Question

【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）A是一種會飛的動物，它的身體可分為頭 、胸、_____三部分，胸部有____對足；

（2）B生活在水中，控制前進方向的是___________鰭。

（3）C是國家二級保護動物，俗稱娃娃魚，屬于__________動物。

（4）D是一種珍稀動物，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_________有關(guān)。

（5）E與D相比，E在生殖發(fā)育方面的特點是____________________。

（6）屬于恒溫動物的有_________________；上述動物中學習能力最強的是________。

（7）E類動物的牙齒沒有撕咬食物的____ 齒，但消化道有發(fā)達____ ，與植食性有關(guān)。

Answer 1

【答案】腹 3尾兩棲氣囊胎生哺乳DEE犬盲腸

【解析】

（1）節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)。
（2）魚類的特征是：魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定。
（3）兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。
（4）鳥類的特征：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。
（5）哺乳動物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。

（1）A是蝶蛾類，屬于昆蟲，身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對足，兩對翅，既會飛行，又會跳躍。
（2）魚的運動器官是鰭，分別為：尾鰭、臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，背鰭防止側(cè)翻，臀鰭協(xié)調(diào)其他魚鰭保持平衡，尾鰭可以保持魚體前進的方向；魚主要靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生向前進的動力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用不斷向前運動。
（3）C大鯢俗稱娃娃魚，幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物。
（4）D是一種珍稀鳥類，外形似家鴿，其身體呈流線型，前肢變?yōu)橐�，體表被覆羽毛等。體內(nèi)有氣囊輔助呼吸，吸氣時，氣體經(jīng)肺進入氣囊后，再從氣囊經(jīng)肺排出，由于氣囊的擴大和收縮，氣體兩次在肺部進行氣體交換。這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進行氣體交換的呼吸方式，稱為雙重呼吸。
（5）D是鳥類，卵生，E是哺乳動物，特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳。
（6）ABC的體溫不恒定，屬于變溫動物，DE的體溫恒定，屬于恒溫動物。動物越高等學習能力越強，哺乳動物是動物界最高等的一個類群，因此圖中的E家兔的學習能力最強。

（7）E家兔，屬于哺乳動物。牙齒分為門齒，臼齒，無犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，消化道有發(fā)達的盲腸，這與其草食性生活相適應。