【題目】2017年10月,中國科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所宣布,該所夏新界研究員領(lǐng)銜的水稻育種團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)十余年,在現(xiàn)有優(yōu)異種源的基礎(chǔ)上,運(yùn)用野生稻遠(yuǎn)緣雜交等一系列育種新技術(shù),成功培育出優(yōu)質(zhì)超大、超高水稻新品種--“巨型稻”(如圖1)。為破解水稻增產(chǎn)不增收的難題,該所在“長沙站”建設(shè)了30畝“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗(yàn)與示范區(qū),試驗(yàn)結(jié)果表明:與常用的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式下稻谷產(chǎn)量至少提高一倍以上,青蛙、泥鰍、龍蝦、稻花魚等養(yǎng)殖動物的產(chǎn)量提高1.5倍以上,而且向?qū)崿F(xiàn)化肥、農(nóng)藥、抗生素“零使用”目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。請回答下列問題:

(1)“巨型稻”的產(chǎn)生,充分體現(xiàn)了尚未利用的野生動植物資源具有______的使用價(jià)值。

(2)“巨型稻”株形高大、生長期長、耐水淹,可為青蛙、泥鰍、龍蝦和稻花魚等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境,同時(shí)還為各種動物直接或間接地提供了______

(3)動物的排泄物被分解成二氧化碳、水和______,增加了稻田的土壤肥力,減少了化肥的使用;青蛙與農(nóng)業(yè)害蟲之間存在______關(guān)系,減少了農(nóng)藥的使用。

(4)水稻生長的灌漿期和成熟期,需要吸收大量水分,這些水分主要用于水稻的______

(5)水稻的體細(xì)胞中有12對染色體,其卵細(xì)胞中有______條染色體。

(6)水稻進(jìn)行光合作用的主要部位是葉片。如圖2中[A]和[B]是葉肉細(xì)胞中的兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu),箭頭代表生理活動。讀圖回答:

①結(jié)構(gòu)[B]的名稱是______。

②結(jié)構(gòu)[A]中發(fā)生的能量變化是______

【答案】潛在 食物無機(jī)鹽捕食蒸騰作用12線粒體光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

【解析】

(1)“巨型稻”的產(chǎn)生,充分體現(xiàn)了尚未利用的野生動植物資源具有潛在的使用價(jià)值。
(2)“巨型稻”株形高大、生長期長、耐水淹,可為青蛙、泥鰍、龍蝦和稻花魚等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境,同時(shí)還為各種動物直接或間接地提供了食物。
(3)動物的排泄物被分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,增加了稻田的土壤肥力,減少了化肥的使用;青蛙與農(nóng)業(yè)害蟲之間存在捕食關(guān)系,減少了農(nóng)藥的使用。
(4)水稻生長的灌漿期和成熟期,需要吸收大量水分,這些水分主要用于水稻的蒸騰作用。
(5)水稻的體細(xì)胞中有12對染色體,其卵細(xì)胞中有12條染色體。
(6)水稻進(jìn)行光合作用的主要部位是葉片。如圖2[A][B]是葉肉細(xì)胞中的兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu),箭頭代表生理活動。①結(jié)構(gòu)[B]的名稱是線粒體。②結(jié)構(gòu)[A]中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們的皮膚是全身最大的 ;人和動物分布最廣的組織是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在小麥田中,影響小麥生活的生物因素有(  )

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①選取三根粗細(xì)、長短及所帶葉片大致相近的新鮮的天竺葵枝條;2去掉其中一枝的葉片,然后分別插入盛有相同體積稀紅墨水的試管里(如圖所示,試管內(nèi)滴有油膜);3將A、C裝置放置放在陽光下,B裝置放在陰暗環(huán)境中;定時(shí)觀察試管內(nèi)液面下降情況;4當(dāng)看到A枝條的葉脈微紅后,將A、B、C三根枝條進(jìn)行縱切,用放大鏡觀察。此實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證

A. 莖有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的功能

B. 葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官

C. 蒸騰作用受陽光等外界因素影響

D. 旱地生活的植物,葉片背面氣孔數(shù)多于正面

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生對某人的血糖含量進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測,如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A.AB血糖升高是由于葡萄糖被吸收進(jìn)入血液

B.BC血糖含量下降,可能是胰島素降低了血糖濃度

C.CD血糖含量下降,可能是運(yùn)動消耗了較多葡萄糖

D.DE點(diǎn),檢測發(fā)現(xiàn)體內(nèi)某種激素含量增加,則其效果可能與胰島素相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí),選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,你認(rèn)為:

(1)以上裝置中能萌發(fā)的是_____________________________。

(2)要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置________________。

(3)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置______。

(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____________________。

(5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認(rèn)為是否科學(xué),并說明理由:__________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)裝置作用的判斷中,正確的是

①實(shí)驗(yàn)甲可探究植物的光合作用消耗二氧化碳

②實(shí)驗(yàn)乙可探究植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

③實(shí)驗(yàn)甲可驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣

④實(shí)驗(yàn)乙可驗(yàn)證植物的呼吸作用消耗氧氣

A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。

(一)下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓的運(yùn)動方式為____;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是______(填數(shù)字)。

(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[]___和[___]中的____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________

(二)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動。請分析下面資料并回答:

資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能的突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。

資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

(3)資料一說明__行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠___

(4)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_____,這一實(shí)例表明了動物個(gè)體間能夠進(jìn)行____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動情況的是( 。

A. B. C. D.

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