【題目】生物發(fā)生變異是由環(huán)境發(fā)生變化引起的。( )
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學將菠菜葉片浸泡在清水中,并用嘴對葉柄吹氣,發(fā)現(xiàn)在葉片表面竟然有氣泡產生,他猜測葉片的表面可能存在“孔洞”,并做如下觀察。
(1)菠菜的結構與功能單位是_____。葉片表面 “孔洞”分布于_____組織中。
(2) 圖2是小明撕取表皮制作臨時裝片后,在顯微鏡下觀察到的結果,推測氣泡有可能是從____(填序號)中冒出來。它是_____進出和水分散失的門戶。
(3)在鏡下觀察發(fā)現(xiàn)表皮由一層無色透明的細胞構成,便于透過光線,有利于進行_____作用。
(4)小明嘗試在蓋玻片一側滴加一滴濃鹽水并用吸水紙在對側引流,過一段時間后發(fā)現(xiàn)孔洞關閉,這可能是由于細胞_____(填“吸水”或“失水”)導致的。
(5)經過查閱資料,小明發(fā)現(xiàn)該孔洞在夏日正午也會關閉,猜測這可能是中午光照太強,植物葉片防止因_____作用散失過多水分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你的身體時刻都在與周圍空氣進行氣體交換,你呼出的氣體在組成成分上的變化是( )
A. 氧氣含量增加,二氧化碳含量增加 B. 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
C. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加 D. 氧氣含量減少,二氧化碳含量減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在絢麗多姿的生物世界里,生物種類豐富,個體數(shù)量龐大,但卻找不到完全相同的個體,說明生物界中普遍存在著什么現(xiàn)象( )
A. 生殖 B. 遺傳 C. 變異 D. 死亡
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