【題目】下列各項是以細(xì)菌作為人類利用對象的是 ( )
A.制作泡菜
B.制作面包
C.種植蘑菇
D.養(yǎng)殖山羊
【答案】A
【解析】A、制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是一種細(xì)菌,A符合題意;
B、制作面包用酵母菌,酵母菌屬于真菌,不是細(xì)菌,B不符合題意;
C、種植蘑菇,蘑菇屬于真菌,不是細(xì)菌,C不符合題意;
D、山羊是動物,不是細(xì)菌,D不符合題意。
所以答案是:A
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解人類對細(xì)菌和真菌的利用(⑴食品制作⑵保存食品,比如:“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治(由真菌分泌)抗生素的發(fā)現(xiàn)⑷保護環(huán)境,比如:甲烷細(xì)菌、沼氣).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小芳在2016·年衡陽市初中生物實驗操作考試中抽到實驗三,如下圖1表示她制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟,請據(jù)圖回答。
(1)在步驟②的操作過程中,小芳同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__。
(2)步驟④染色過程滴的染色液是__。
(3)觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟__(填序號)操作不當(dāng)引起的。
(4)下圖2是顯微鏡的四個鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是__(填序號)。
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【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( )
A. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入 B. 對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C. 引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖 D. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
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【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是
A. 表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B. 曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C. 曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物
D. 曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程,通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋小鼠的受精卵里面去,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2﹣3倍,體積大1倍.
請回答下列問題:
(1)這項技術(shù)被稱為________.在這項研究中,被研究的性狀是________,控制著這個性狀的是________基因.
(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵性狀代孕小鼠體內(nèi),注入的部位應(yīng)是________.最終受精卵在小鼠的________內(nèi)發(fā)育成新個體.
(3)由此推測,在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是控制性狀的________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞壁.請回答:
(1)在葉綠體中進行的生理活動是 作用,①代表的氣體為 ,②代表的氣體為 .
(2)[A]代表的細(xì)胞器為 ,該處進行的生理活動為 作用.該生理活動能 (填“合成”或“分解”)有機物; (填“貯存”或“釋放”)能量.
(3)白天,植物的葉片進行蒸騰作用,即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中.葉片上氣體散失的“窗口”是 ,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮.
(4)將葉片放入酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明葉綠體中的 已經(jīng)溶解在酒精中。
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【題目】某小組利用如圖所示裝置進行“測定花生種子所含能量”的實驗,他們測得,一粒花生種子充分燃燒后,錐 形瓶中的50 mL水從15℃升高到了35 ℃ 1mL水每升高1℃,需要吸收4. 2焦的熱能),這粒花生種子實際所含的能量最可能()
A. 小于3 150焦 B. 等于3 150焦 C. 等于4 200焦 D. 大于4 200焦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物泡在草履蟲體內(nèi)移動,其體積變化是由______逐漸變________,食物在________
內(nèi)漸漸消化,食物殘渣由________排出。
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