1.生物分類是依據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征,將生物劃分為不同的等級(jí),如圖表示幾種常見的生物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)若將圖中的大紅花和玉米歸為B類,則B類屬于被子植物,其依據(jù)是它們都能產(chǎn)生種子,且被果皮包被.
(2)將圖中松、玉米、大紅花歸為A類的依據(jù)是能夠產(chǎn)生種子.
(3)除A、B兩類外,至少還可以分出一類,圖中能進(jìn)行光合作用并能用孢子繁殖后代的一類生物是蕨和綠藻.

分析 孢子植物是指能產(chǎn)生孢子的植物,主要包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物三類.孢子植物一般喜歡在陰暗潮濕的地方生長(zhǎng),它們都不能產(chǎn)生種子;種子植物都結(jié)種子,其中裸子植物種子無(wú)種皮包被,裸露在外,被子植物種子有果皮包被.

解答 解:(1)若將圖中的大紅花和玉米歸為B類,則B類屬于被子植物,其依據(jù)是它們都能產(chǎn)生種子,且被果皮包被.
(2)松、玉米和大紅花屬于種子植物,能夠產(chǎn)生種子.
(3)除A、B兩類外,至少還可以分出一類,圖中能進(jìn)行光合作用并能用孢子繁殖后代的一類生物是蕨和綠藻,它們屬于孢子植物.
故答案為:(1)被子;種子;果皮;
(2)能夠產(chǎn)生種子;
(3)蕨和綠藻

點(diǎn)評(píng) 掌握各種動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.下面是四種微生物的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖A所示生物的生殖方式為分裂生殖.
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(3)做饅頭和面包都離不開圖中D所示微生物.(用字母表示)
(4)E寄生在A體內(nèi)通常被叫做細(xì)菌病毒(或噬菌體).
(5)以上生物屬于真核生物的有BCD.(用字母表示)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有關(guān)分類單位的特征解釋中,正確的是( 。
A.分類單位越大,所包含的種類越少
B.分類單位越小,生物的共同特征越多
C.分類單位越小,生物的共同特征越少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.生物分類學(xué)家根據(jù)各類生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,把各類生物安置在有分支樹狀的圖上,簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,稱為“進(jìn)化樹”.如圖是生物進(jìn)化樹的一部分,請(qǐng)仔細(xì)分析,并回答下面的問題:
(1)寫出[B]代表的動(dòng)物類群:兩棲類.
(2)由圖中可以看出,[A]與鳥類都起源于古代的爬行類,現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別,這是適應(yīng)不同生活環(huán)境的結(jié)果.
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(5)一條2~2.5kg的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬(wàn)粒;一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達(dá)萬(wàn)枚.這種現(xiàn)象可用自然選擇學(xué)說中的過度繁殖來(lái)解釋.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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