【題目】人體的第三道防線是由什么組成的( )
A.皮膚和黏膜
B.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
C.抗原和抗體
D.免疫器官和免疫細(xì)胞

【答案】D
【解析】根據(jù)皮膚和黏膜構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線；免疫細(xì)胞和免疫器官組成了人體的第三道防線進(jìn)行分析回答 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于同源器官的說法，正確的是（ ）

A．外形相同 B．功能相同

C．解剖結(jié)構(gòu)相同或相似 D．適應(yīng)的環(huán)境相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們?cè)谟砂l(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的______和______差異很大，稱這種發(fā)育過程為______。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為______。

（2）D、E顯示的生殖方式分別是______、______，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于______生殖，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。

（4）F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是______。

（5）E的生殖方式是______生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年，我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開采資源，超載放牧，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化�，F(xiàn)在，如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問題。下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分以外，還應(yīng)添加的生物成分是_________。

（2）在該食物網(wǎng)中共包含_________條食物鏈，其中屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有__________。若消耗等量的牧草，則鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)?/span>_________。

（3）若使鷹獲得1千焦能量，最多消耗含_________千焦能量的牧草。

（4）在該食物網(wǎng)中，碳主要以_________的形式沿食物鏈傳遞。

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于_________。草原的荒漠化告誡我們，在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的________能力，維持生態(tài)平衡，達(dá)到人與自然的和諧共處。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】滿足所有環(huán)境條件后，一些種子仍不能萌發(fā)，其原因是（ ）

A．種子自身?xiàng)l件不具備 B．沒有適宜的溫度

C．沒有一定的水分 D．沒有充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示為人的耳及腦的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)響起火警訊號(hào)時(shí)，人們聽到了警報(bào)聲。在上述聽覺產(chǎn)生過程中，將聲波以振動(dòng)方式傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是__________（填字母序號(hào)）；在振動(dòng)刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

（2）人們?cè)谂茈x火警現(xiàn)場時(shí)，結(jié)構(gòu)J所起的作用是_____________________________________。聽到警報(bào)聲人們迅速跑離火警現(xiàn)場，完成這一活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________________，請(qǐng)用文字和箭頭寫出上述神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成這一活動(dòng)的過程_____________________。

（3）在上述活動(dòng)中，人們心跳加快，血壓升高，這是_______________________作用的結(jié)果。該激素的分泌受________________的調(diào)節(jié)控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. a是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)

B. c是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

C. d能將來自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e，引起反射

D. e是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌、烏賊、蝸牛的共同特征是（ ）

A. 身體柔軟 B. 身體的外殼都有殼

C. 都生活在水中 D. 都以小動(dòng)物為食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答。（括號(hào)內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）

（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椋?）內(nèi)有少量滑液和（ ）表面光滑，從而而減少了骨與骨之間的磨擦。

（2）圖中1 所示的結(jié)構(gòu)是 ，它能把相鄰兩骨聯(lián)系起來增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性，其里面和外面還有許多 起加固作用。

（3）脫臼是指圖中的（ ） 和（ ） 結(jié)構(gòu)發(fā)生了錯(cuò)位。

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