【題目】南沙群島是我國的傳統(tǒng)漁場。這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲，這種生物多樣性的實質(zhì)是(　　)

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 種類的多樣性

【答案】B

【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。因此，南沙群島是我國的傳統(tǒng)漁場。這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲，這種生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項正確的是（　　）

生物名稱

生殖或發(fā)育方式

營養(yǎng)來源

A

鱷魚

有性生殖（體外受精）

胚胎發(fā)育的營養(yǎng)來自卵黃

B

熊貓

有性生殖（胎生）

胎兒營養(yǎng)來自母體

C

變形蟲

無性生殖（出芽生殖）

新個體營養(yǎng)來自外界環(huán)境

D

黃豆

有性生殖（種子生殖）

萌發(fā)時營養(yǎng)來自胚乳

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射屬于人類特有的是

A. 吮吸反射 B. 膝跳反射 C. 眨眼反射 D. 談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請說出動物行為的分類：

(1)按行為的目的可分為：________行為、________行為、________行為、________行為、________行為、________行為、________行為等。

(2)按行為的獲得途徑可分為：________行為和________行為兩種類型。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)生暈車、暈船的主要原因是（　　）

A. 耳中前庭和半規(guī)管受到過強或長時間的刺激 B. 小腦沒有發(fā)育好

C. 睡眠不足 D. 軀體感覺中樞受到過程的刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類起源與發(fā)展的說法不合理的是（　�。�

A. 古人類化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)

B. 古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進了腦的發(fā)育

C. 森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接關(guān)系

D. 人類的起源存在著不同的觀點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請說出保護青蛙的原因及措施：

(1)兩棲動物是很多農(nóng)田害蟲的________，保護稻田中的青蛙或在稻田中放養(yǎng)青蛙，能有效________農(nóng)作物的蟲害，以減少施用農(nóng)藥對環(huán)境的________。

(2)目前，由于________以及________________等原因，兩棲動物的種類和數(shù)量正在減少。我們應(yīng)當(dāng)加大保護兩棲動物生活環(huán)境的力度，同時禁止對它們_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請總結(jié)出生物多樣性面臨威脅的原因是________、________、________、____________等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物對自然界的作用的是

A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉、傳播種子 D. 制造有機物

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