導(dǎo)管細(xì)胞是死細(xì)胞,篩管細(xì)胞是活細(xì)胞    (    )

試題分析:導(dǎo)管是由一種死亡了的、只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的,它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能很簡單,就是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處,篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì),組成篩管的細(xì)胞壁較薄,含有原生質(zhì)體,細(xì)胞核消失,是活細(xì)胞,故題干的敘述是錯誤的。
點評:本題考查植物的導(dǎo)管與篩管的特點,可結(jié)合圖示及相應(yīng)的功能來解答,分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(4分)番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜。剝下的番茄表皮屬于         組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條的筋絡(luò),這些筋絡(luò)屬于         組織。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

被子植物都具有     ,     ,      ,       ,       ,      六大器官。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于西瓜皮和西瓜瓤的生物學(xué)說法,正確的應(yīng)該是(  )
A.營養(yǎng)器官和生殖器官B.營養(yǎng)組織和保護組織
C.生殖器官和營養(yǎng)器官D.保護組織和營養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一粒稻谷屬于( 。
A.一個器官   B.一種組織 C.一個細(xì)胞  D.植物體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

植物結(jié)構(gòu)層次包括                       、             、植物體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物在結(jié)構(gòu)層次上與動物的區(qū)別是:植物沒有(   )這一結(jié)構(gòu)層次。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于果實的是
A.大豆B.芝麻C.西瓜子D.玉米粒

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

圖7是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖8是桃的果實示意圖。請分析回答:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于      。
(2)圖中【⑤】和【⑥】組成的結(jié)構(gòu)叫          ,結(jié)構(gòu)【④】是              。
(3)花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做       ;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與【④】內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫      。
(4)桃的果實中,我們食用的部分【⑦】是圖7中       發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)【⑧】是由圖7中_   ___發(fā)育來的。(填圖中代號)
(5)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是         。

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