【題目】當(dāng)遇到巨大響聲時(shí)，要迅速?gòu)堥_(kāi)口，使咽鼓管張開(kāi)，或閉嘴、堵耳，以使下列何種結(jié)構(gòu)兩側(cè)的大氣壓保持平衡（　�。�
A.耳廓
B.咽鼓管
C.鼓膜
D.半規(guī)管

【答案】C
【解析】解：當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．
故選：C
巨大的聲音能量很大，會(huì)對(duì)人的耳膜造成傷害，如果耳膜兩邊有較大的壓強(qiáng)差，耳膜會(huì)受到嚴(yán)重傷害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞不具有，植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)（ ）
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、線(xiàn)粒體、液泡
D.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列各種現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的是（ ）
A.北雁南飛
B.仙人掌葉變成針刺狀
C.蛾類(lèi)的夜間活動(dòng)
D.山頂?shù)钠煨螛?shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的新的生物品種稱(chēng)為生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系，判斷下列敘述是否正確，（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

（1）①表示心臟，主要功能是為血液的流動(dòng)提供動(dòng)力。____

（2）②表示血液，屬于結(jié)締組織。____

（3）③、④表示動(dòng)脈和毛細(xì)血管，二者通過(guò)靜脈相連。____

（4）⑤表示血漿，其主要成分是水。____

（5）靜脈中流的是靜脈血，動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血。____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雜交水稻比常規(guī)水稻產(chǎn)量高，土地肥沃的雜交稻比土地貧瘠的雜交稻產(chǎn)量高，土壤的貧瘠與肥沃沒(méi)有引起遺傳物質(zhì)改變，引起上述變異的原因（　�。�
A.都是遺傳物質(zhì)的變化
B.都是環(huán)境條件的變化
C.前者是遺傳物質(zhì)的變化，后者是環(huán)境條件的變化
D.前者是環(huán)境條件的變化，后者是遺傳物質(zhì)的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的曲線(xiàn)分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位（依次用字母A、B、C、D、E表示）被消化的程度，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中表示淀粉的消化過(guò)程是曲線(xiàn)____。

（2）蛋白質(zhì)消化的起始部位是____（填字母），其最終分解為____。

（3）脂肪消化的主要部位是____（填字母）。

（4）3條曲線(xiàn)通過(guò)D部位后均下降很快，說(shuō)明D是食物消化的最主要場(chǎng)所：____（填器官），該場(chǎng)所中的消化液有____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛肉燉土豆是營(yíng)養(yǎng)豐富的美味．你可知道：當(dāng)把出芽的一小塊土豆植入土中，能長(zhǎng)成新馬鈴薯植株的繁殖方式叫（　�。�
A.分裂生殖
B.出芽生殖
C.有性生殖
D.無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，都屬于傳染病的是（ ）
A.惡性腫瘤、壞血病
B.糖尿病、色盲
C.麻疹、瘧疾
D.白化病、癌病

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同步練習(xí)冊(cè)答案