分析 體循環(huán)的終端是右心房,尿的形成通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收兩個(gè)過(guò)程,肺泡與外界環(huán)境的氣體交換叫肺的通氣,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,氧以血紅蛋白的形式運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞參與呼吸作用釋放能量.據(jù)此解答
解答 解:(1)圖中的[5]和[4]分別是腎小球的出球小動(dòng)脈和入球小動(dòng)脈,血液流經(jīng)腎小球時(shí)血液中除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外血漿中的大部分是部分的葡萄糖,部分的無(wú)機(jī)鹽和尿素都可以過(guò)濾到腎小囊形成原尿.所以,圖中[5]內(nèi)的血液比[4]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與腎小球的濾過(guò)作用有關(guān)系;圖中的[2]和[3]分別是腎動(dòng)脈和腎靜脈,血液流經(jīng)腎臟時(shí),由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用及腎小管的重吸收作用,形成尿液,血液中的尿素明顯減少,通過(guò)腎臟的毛細(xì)血管的物質(zhì)交換,動(dòng)脈血變成靜脈血,氧和葡萄糖也明顯減少.故,[3]內(nèi)的血液比[2]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有尿素(葡萄糖∥氧氣).
(2)圖中[1]結(jié)構(gòu)是肺,氣體進(jìn)出肺的過(guò)程叫做肺的通氣,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.氣體進(jìn)入[1]的過(guò)程是吸氣.吸氣時(shí),肋間肌和膈肌都收縮,膈的頂部會(huì)下降,胸廓的上下徑和左右徑都增大,胸廓增大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓外機(jī)為氣體入肺,完成吸氣.
(3)白細(xì)胞的作用是防御保護(hù)作用,當(dāng)人體發(fā)生炎癥時(shí),白細(xì)胞的數(shù)量就會(huì)增多.吞噬病菌.所以,某人患闌尾炎時(shí),在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是白細(xì)胞.故選:A
(4)紅細(xì)胞中有一種含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,氧氣在血液中的運(yùn)輸就是以血紅蛋白的形式運(yùn)輸?shù),運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞參與呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量.
(5)(6)原尿中的葡萄糖,經(jīng)腎小管的重吸收作用回到毛細(xì)血管中,需穿過(guò)腎小管細(xì)胞兩層細(xì)胞膜和腎小管毛細(xì)血管細(xì)胞兩層細(xì)胞膜共4層細(xì)胞膜.
故答案為:(1)腎小球的濾過(guò);尿素(葡萄糖∥氧氣)
(2)下降
(3)A
點(diǎn)評(píng) 解答本題掌握血液循環(huán)的途徑,尿的形成過(guò)程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換以及血液的組成合作用等知識(shí)點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com