顯微觀察時(shí),常制作臨時(shí)裝片。下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖和顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)正確的操作步驟是:                  (2分)
(2)在步驟B中滴加的液體是                 
(3)是蓋蓋玻片操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸       上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)         而影響觀察。
(4)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果視野中光線過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[   ]          和[   ]           ;如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)[    ]               。
(1)DACEB(2)生理鹽水(3)載玻片;氣泡(4)③遮光器;⑦反光鏡;⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

試題分析:(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片方法步驟:
1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈.
2、用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水
3、用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下.
4、把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下。
5、用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察.
(2)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片滴的液滴不同,前者滴的是清水,后者滴的是生理鹽水,都是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。
(3)蓋蓋玻片操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。
(4)實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)顯微鏡視野的明暗程度,我們用遮光器和反光鏡,如果光線較暗,應(yīng)該用大光圈和凹面鏡,如果光線較強(qiáng),應(yīng)該用小光圈和平面鏡;調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使物象更加清晰;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時(shí),繪制和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較,玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同是                    。
(2)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[   ]          ,發(fā)育成植株Ⅰ的結(jié)構(gòu)是[   ]          。
(3)從組成菜豆幼苗的根的形態(tài)特征分析,菜豆的根系類型應(yīng)屬于        。使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的         部位(用圖中字母表示)。
(4)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,將冒出的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是                  。這是因?yàn)?u>                           。打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的[  ]        散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的。
(5)下圖是顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞時(shí)的視野,視野內(nèi)結(jié)構(gòu)1表示     ,結(jié)構(gòu)2表示       。欲想更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2,應(yīng)先將玻片向      移動(dòng),將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央,再轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的[   ]     換用高倍鏡,此時(shí)若發(fā)現(xiàn)物像不清楚則需調(diào)節(jié)顯微鏡的[    ]         ,直至物像清晰為止。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖所示的是光學(xué)顯微鏡的四個(gè)鏡頭。若要在視野內(nèi)看到數(shù)量最多的細(xì)胞,則宜選用的鏡頭組合是(     )
A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)細(xì)胞重疊或邊緣破損,不易觀察,應(yīng)采取的方法是(   )
A.換目鏡B.換物鏡C.移玻片D.轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),若光線太暗,應(yīng)選用(    )
A.大光圈,凹面鏡B.大光圈,平面鏡
C.小光圈,凹面鏡D.小光圈,平面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

王小明同學(xué)使用顯微鏡時(shí),老師告訴他:視野太暗,老師輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)了反光鏡視野就變亮了。老師這時(shí)選擇的是
A.凹透鏡     B.凹面鏡      C.平面鏡   D.凸面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察黑藻葉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),為提高物象的清晰度,使視野較暗,可采取的措施是
A.縮小光圈B.?dāng)U大光圈C.換用凹面鏡D.換用低倍物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若要使位于顯微鏡視野中右上角的圖像移至視野中央,移動(dòng)玻片的方向是( )
A.右上角B.右下角C.左上角D.左下角

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
B.調(diào)節(jié)反光鏡對(duì)光,光線較強(qiáng)時(shí)用凹面鏡,光線較弱時(shí)用平面鏡
C.觀察微小結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)先使用低倍鏡,再使用高倍鏡
D.物像的放大倍數(shù) = 物鏡的放大倍數(shù) + 目鏡的放大倍數(shù)

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